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下列關于現代生物進化理論的敘述,正確的是(  )
A、若物種生存的環境相對穩定,則該物種就不會發生進化
B、由同一物種進化形成不同物種的外因有自然選擇和地理隔離等
C、生物進化的實質是種群基因型頻率的改變
D、物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現的
考點:現代生物進化理論的主要內容,物種的概念與形成
專題:
分析:本題主要考查了現代生物進化理論的內容.
種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節,通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種形成.在這個過程中,突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.
解答: 解:A、若物種生存的環境相對穩定,則該物種也會發生進化,因為變異是客觀存在的,環境會對這些變異進行選擇,從而使基因頻率改變,A錯誤;
B、自然選擇和地理隔離是生物進化的外部原因,B正確;
C、生物進化的實質是種群基因頻率的改變,C錯誤;
D、物種之間的共同進化除了通過物種之間的生存斗爭和種間互助來實現,還可以通過生物與環境之間的生存斗爭來實現,D錯誤.
故選:B.
點評:本題主要考查了學生對基礎知識的記憶和理解能力.在解題時要掌握知識的關鍵所在,比如要知道:生物進化的方向是由自然選擇來決定的;生物進化的過程實質上是種群基因頻率發生變化的過程;研究物種間的差異,關鍵是研究它們能否形成生殖隔離;研究物種的遷徙規律,應該以種群為單位,而不是以個體為單位.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下表研究的是骨的成分與特性:
實驗Ⅰ 實驗Ⅱ 實驗Ⅲ
實驗
操作
魚骨在稀鹽酸中浸泡5min,用鑷子夾出,放在小燒杯的清水中沖洗后對折 用鑷子夾住魚骨在酒精燈上充分燃燒后,放在培養皿中敲擊 魚骨不做處理,用手觸摸、彎折魚骨
現象 骨能彎曲,有韌性 脆,易碎 堅硬而有彈性
下列表述不正確的是(  )
A、由于有機物可燃燒,實驗Ⅱ與Ⅲ對照,說明骨的彈性與骨內有機物有關
B、由于無機鹽溶于鹽酸,實驗Ⅰ與Ⅲ對照,說明骨的硬度與無機鹽有關
C、綜合實驗Ⅰ、Ⅱ說明骨的化學成分只有無機鹽和有機物兩大類
D、綜合實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ說明骨的性質與骨中有機物和無機鹽都有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某同學畫的有絲分裂后期的動物細胞圖,圖中共有幾處明顯的錯誤(  )
A、一處B、二處C、三處D、四處

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面A圖表示動物精巢內所看到的體細胞分裂及其精子形成過程中染色體、染色單體、DNA數量的變化圖,B圖表示在上述兩種細胞分裂過程的各個時期染色體變化模式圖.B圖所示與A圖所示不對應的是(  )
A、a-②B、b-③
C、c-②D、d-④

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科目:高中生物 來源: 題型:

東北東部山地的闊葉紅松林受破壞之后,形成一片空地(林窗).這時往往最先進入該區的是楊樹、白樺,但隨著時間的推移,周圍的紅松林會慢慢在這片區域生長繁殖并逐漸替代了楊樹和白樺重新成為林地中的優勢種.下列有關說法正確的是(  )
A、楊樹、白樺在受破壞的空地上生長繁殖引起的群落演替屬于初生演替
B、紅松林重新取代楊樹和白樺后動物類群也會有所改變
C、在群落演替的初期,不存在種群間的競爭關系
D、在群落演替的過程中,生態系統中的無機環境保持不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個DNA分子復制完畢后,新形成的DNA子鏈(  )
A、是DNA母鏈的片段
B、與DNA母鏈之一相同
C、與DNA母鏈相同,但U取代T
D、與DNA母鏈完全不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據現代生物進化理論,下列說法正確的是(  )
A、可遺傳的變異和不可遺傳的變異都為生物進化提供原材料
B、隔離是新物種形成的必要條件也是生物進化的必要條件
C、突變、自然選擇和隔離是物種形成的三個基本環節
D、共吲進化可以發生在不同物種之間、生物與無機環境之間

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法不正確的組合是(  )
①病毒是生物,其主要理由是由于具有蛋白質和核酸
②細菌等單細胞生物體具有生命的基本特征
③一切生物的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的
④細胞是一切生物體結構和功能的基本單位.
A、③④B、①②C、②③D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理活動中與生物膜無直接關聯的是(  )
A、單克隆抗體的分泌過程
B、有氧呼吸中O2參與形成H2O
C、人體紅細胞吸收血漿中的K+
D、遺傳信息轉錄形成信使RNA

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同步練習冊答案
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