A. | 圖中①②都表示易位,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期 | |
B. | 圖中③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失 | |
C. | 圖中④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù) | |
D. | 圖中4種變異能夠遺傳的是①③ |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:
圖①發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間片段的互換,屬于交叉互換,發(fā)生在四分體時(shí)期;
圖②發(fā)生在非同源染色體間片段的互換,屬于易位;
圖③為基因中堿基對的缺失,屬于基因突變;
圖④中彎曲的部位表示在其同源染色體上沒有配對的片段,可能是發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的缺失或重復(fù).
解答 解:A、圖①的交叉互換發(fā)生在同源染色體間,發(fā)生在減數(shù)分裂四分體時(shí)期,屬于基因重組,A錯(cuò)誤;
B、圖③的堿基對發(fā)生缺失,屬于基因突變,B錯(cuò)誤;
C、圖④中彎曲的部位表示在其同源染色體上沒有配對的片段,上面的一條染色體比下面的長,可能是上面的染色體重復(fù)了一段,或下面的染色體缺失了一段,C正確;
D、圖中4種變異都能夠遺傳,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查基因突變、基因重組和染色體變異的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子的一條單鏈中(A+G)/(T+C)=0.5,則另一條鏈和整個(gè)分子中上述比例分別等于( )
A. 2和1 B. 0.5和0.5 C. 0.5和1 D. 1和1
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A. | AB段形成的原因是有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 | |
B. | DE段只能表示有絲分裂后期 | |
C. | 細(xì)胞分裂過程中處于BC段的時(shí)期包括前期、中期和后期 | |
D. | BC段中染色體都含有染色單體 |
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A. | ①②③④ | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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A. | 物質(zhì)A逆濃度梯度通過細(xì)胞膜,故屬于主動運(yùn)輸 | |
B. | 物質(zhì)B為載體蛋白,具有專一性且能循環(huán)利用 | |
C. | 該過程能夠體現(xiàn)細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 | |
D. | 圖示中ATP主要來自細(xì)胞呼吸,也可來自光合作用的光反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
時(shí)刻 氣孔導(dǎo)度 | 0:00 | 3:00 | 6:00 | 9:00 | 12:00 | 15:00 | 18:00 | 21:00 | 24:00 |
植物Ⅰ | 38 | 35 | 30 | 7 | 2 | 8 | 15 | 25 | 38 |
植物Ⅱ | 1 | 1 | 20 | 38 | 30 | 35 | 20 | 1 | 1 |
光照強(qiáng)度/klx O2變化量/mg•h-1 溫度 | 0 | 5 | 10 |
10℃ | -0.5 | +3.0 | +4.0 |
20℃ | -1 | +2.0 | +5.0 |
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