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4.某生物的一個性原細胞中含有染色體8個,經減數分裂后產生的精子類型和卵細胞的類型分別是(  )
A.2,1B.4,1C.8,8D.8,4

分析 1、精子的形成過程:1個精原細胞$\stackrel{減數第一次分裂間期}{→}$1個初級精母細胞$\stackrel{減數第一次分裂}{→}$2個次級精母細胞$\stackrel{減數第二次分裂}{→}$4個精細胞$\stackrel{變形}{→}$4個精子.
2、卵細胞的形成過程:1個卵原細胞$\stackrel{減數第一次分裂間期}{→}$1個初級卵母細胞$\stackrel{減數第一次分裂}{→}$1次級卵母細胞+1個極體$\stackrel{減數第二次分裂}{→}$1個卵細胞+3個極體.

解答 解:一個精原細胞經減數分裂形成2種4個精子,而一個卵原細胞經減數分裂形成1種1個卵細胞.
故選:A.

點評 本題考查細胞的減數分裂,重點考查精子和卵細胞的形成過程,要求考生識記精子和卵細胞形成過程的異同,能列表比較兩者,再根據題干中數據作出準確的判斷,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省東營市高二上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•東營校級期末)西瓜消暑解渴,深受百姓喜愛,其中果皮深綠(G)對淺綠(g)為顯性,大子(B)對小子(b)為顯性,紅瓤(R)對黃瓤(r)為顯性,三對基因分別位于三對同源染色體上.已知西瓜的染色體數目2n=22,請根據下面的幾種育種方法流程圖回答有關問題.

注:甲為深綠皮黃瓤小子,乙為淺綠皮紅瓤大子,且甲、乙都能穩定遺傳.

(1)通過①過程獲得無子西瓜A時用到的試劑1是

(2)②過程常用的試劑2是 ;通過③過程得到無子西瓜B與通過①過程獲得無子西瓜A,從產生變異的來源來看,其區別是

(3)若甲、乙為親本,通過雜交獲得F1,F1相互受粉得到F2,該過程的育種方式為

(4)通過⑧過程獲得的單倍體植株中擁有的染色體數是

(5)若將四倍體西瓜(gggg)和二倍體西瓜(GG)間行種植,結果發現四倍體西瓜植株上所結的種子,播種后發育成的植株中既有四倍體又有三倍體.那么,能否從這些植株所結西瓜的果皮顏色直接判斷出這些植株是四倍體還是三倍體呢?請用遺傳圖解解釋,并作簡要說明.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•湖南一模)某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細胞,并根據觀察結果繪制出如圖.下列與圖形有關的說法中正確的是( )

A.甲圖所示細胞處于減數第一次分裂后期,在此時期之前細胞中央出現了赤道板結構

B.乙圖所示細胞可能處于減數第一次分裂后期,此階段發生同源染色體的分離

C.乙圖所示細胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點發生分裂

D.如果丙圖表示精巢內的幾種細胞,則C組細胞可發生聯會并產生四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.某家屬中有的成員患甲種遺傳病(設顯性基因為B,隱性基因為b),有的成員患乙種遺傳病(設顯性基因為A,隱性基因a),見右邊譜系圖.現已查明Ⅱ-6不攜帶致病基因.
問:(1)甲種遺傳病的致病基因位于X染色體上;乙種遺傳病的致病基因位于常染色體上.
(2)寫出下列兩個體的基因型Ⅲ-8aaXBXB或aaXBXb,Ⅲ-9AAXbY或AaXbY.
(3)若Ⅲ-8和Ⅲ-9婚配,生了一個既患甲病又患乙病的男孩,該夫婦來到醫院進行遺傳咨詢,若你是醫生,請分析:該男孩甲病致病基因來自他的母親,并預測這對夫婦再生的子女中只患一種遺傳病的概率為$\frac{3}{8}$;同時患兩種遺傳病的概率為$\frac{1}{16}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.下面圖1為動物體內細胞分裂的示意圖,圖2的曲線圖表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化.分析回答:

(1)該動物體細胞內有染色體4條.表示細胞有絲分裂的圖是A.
(2)A、B、C三個細胞中含同源染色體的是A、B,基因自由組合定律發生在B細胞中.
(3)在曲線圖中,a~b段DNA含量發生變化的原因是間期DNA復制.在A、B、C三圖中,與b~c段相對應的細胞是A、B圖.
(4)上述A、B、C三個細胞可以同時存在于該動物睪丸(精巢)內.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在日常生活中,很多因素會引起內環境發生變化,下列相關敘述中錯誤的是(  )
A.劇烈運動中,內環境的pH值有下降趨勢
B.佝僂病與內環境的穩態失衡有一定的關系
C.食物中長期缺少蛋白質會導致血漿蛋白下降進而引起組織水腫
D.中暑是神經調節紊亂造成的,與體液調節無關

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

16.果蠅是非常好的遺傳實驗材料,請結合相關知識分析回答:
(1)圖A和圖B表示果蠅甲和果蠅乙某染色體上的部分基因(注:果蠅甲和果蠅乙是親子代關系).請據圖回答:
①圖A中的朱紅眼基因與深紅眼基因是非等位基因關系.
②與圖A相比,圖B發生了染色體結構的變異(或倒位).
(2)遺傳學上將染色體上某一區段及其帶有的基因一起丟失的現象叫缺失,若一對同源染色體中兩條染色體在相同區域同時缺失叫缺失純合子,若僅一條染色體發生缺失而另一條正常叫缺失雜合子.缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子(雄性個體X染色體片段缺失也視為缺失純合子)常導致個體死亡.現有一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa雜交,子代中出現一只白眼雌果蠅.請采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現是由于缺失造成的,還是由于基因突變引起的?
①方法一:選該白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,若雜交子代中雌果蠅數與雄果蠅數比為1:1,則這只白眼雌果蠅的出現是由于基因突變引起的;若雜交子代中雌果蠅數與雄果蠅數比為2:1,則這只白眼雌果蠅的出現是由于缺失造成的.
②方法二:取該果蠅有分裂能力的細胞制成裝片,顯微鏡下觀察染色體結構是否正常來判斷.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.南瓜果實的黃色和白色是一對相對性狀(相應的遺傳因子表示為A或a).用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交,子代(F1)既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜,讓F1自交產生的F2的表現型如圖所示,下列說法不正確的是(  )
A.由①②可知黃果是隱性性狀B.由③可以判定白果是顯性性狀
C.P中白果的遺傳因子組成是aaD.F2中,黃果與白果的理論比例是5:3

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列現象,是溫室效應的影響所致的是(  )
A.永凍土融化,造成凍土區域內公路的破壞
B.臭氧層破壞,使全球皮膚癌患者人數增加
C.酸雨加劇,對森林生態系統造成嚴重破壞
D.水體富營養化.對近海生態環境造成一定的污染

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