下圖是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細胞（基因型BbTt）進行實驗的流程示意圖。下列分析錯誤的是
A．基因重組發生在圖中②過程，線粒體、高爾基體、核糖體等細胞器參與了③過程
B．該實驗中涉及到的原理包括細胞的全能性、染色體變異、細胞增殖等
C．植株A、B為二倍體，發育起點不同，植株C屬于單倍體，其發育起點為配子
D．獲得植株B的育種方式優點是明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為25%
科目：高中生物 來源： 題型：多選題
| A． | 細胞膜是由磷脂分子和蛋白質分子構成，可控制物質進出細胞 | |
| B． | 真核細胞和原核細胞都有且能合成ATP的場所是細胞質基質 | |
| C． | 細胞壁主要由纖維素和果膠構成，對細胞具有支持和保護作用 | |
| D． | 核糖體是蛋白質合成的唯一場所，該結構的形成均與核仁有關 |
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科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關細胞生命歷程的說法不正確的是( )
A．細胞增殖包括物質準備和細胞分裂整個連續的過程
B．細胞的自然更新和被病原體感染細胞的清除都涉及到細胞凋亡過程
C．細胞癌變的根本原因是正常基因突變成原癌基因和抑癌基因
D．細胞分化和衰老的共同表現是都有細胞形態、結構和功能上的變化
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科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
進行觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗，下列關于該實驗的敘述正確的是（ ）
A．鹽酸和酒精混合液主要起固定作用
B．堿性染料吡羅紅(派洛寧)可用于染色體染色
C．觀察到分裂末期細胞內細胞板向四周擴展形成新的細胞壁
D．細胞內染色體的存在狀態可作為判斷有絲分裂各時期的依據
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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
為了提高綠色植物的生態效益，研究者做了相關實驗并繪出如下三幅圖。請回答下列問題：
（1）光照條件下，圖1中的②上進行的生理過程產生的物質有 ，空氣中CO2濃度變化時首先會影響圖1的[ ]中化學反應的速率（[ ]中填數字序號）。
（2）圖2中的曲線表示在CO2充足的條件下測得的某植物光合速率與光照強度、溫度之間的關系。據圖分析可知，在光照強度為4klx之前，影響光合速率的主要環境因素為 ，由此實驗結果可推測出該植物進行光合作用的最適溫度范圍是在 ℃之間。
（3）圖3表示該植物夜間在O2濃度分別為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的關系。假定細胞呼吸的底物都是葡萄糖，在O2濃度為d時細胞的呼吸方式是 ，當O2濃度為a時，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的葡萄糖的 倍。
（4）研究者還對該植物不同光照條件下的其他生理指標進行了檢測，結果見下表，請分析回答：
光照強度 | 葉色 | 平均葉面積（cm2） | 氣孔密度（個/mm2） | 凈光合速率[μmol CO2/（m2·s）] |
強 | 淺綠 | 13．6（100%） | 826（100%） | 4．33（100%） |
中 | 綠 | 20．3（149%） | 768（93%） | 4．17（96%） |
弱 | 深綠 | 28．4（209%） | 752（91%） | 3．87（89%） |
（注：括號內的百分數以強光照的數據作為參考）
與弱光下相比，強光下平均每片葉的氣孔總數 （填“較多”或“較少”）,對強光下生長的該種植物適度遮陰，持續觀測葉色、葉面積和凈光合速率這三個指標中，最先發生改變的是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 在顯微鏡下可以看到一個細胞連續的分裂過程 | |
| B． | a過程時間太久會使根尖過于酥軟，難以制片 | |
| C． | d過程中需要對載玻片上的根尖進行按壓，以促使細胞相互分離開來 | |
| D． | e過程中需要先在低倍鏡下找到根尖的成熟區，才能進行下一步的觀察 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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