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5.假設一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由1000個堿基對組成,其中G占全部堿基的30%.用這個噬菌體侵染只被35S標記的大腸桿菌,共釋放出101個子代噬菌體,下列敘述正確的是( 。
A.32P的子代噬菌體占子代噬菌體總數的$\frac{99}{101}$
B.噬菌體的增殖需要細菌提供模板、原料和酶等
C.該過程需要4×104個游離的A
D.子代噬菌體中只有2個含32S,其余均含35S

分析 根據題意分析可知:噬菌體增殖所需原料由細菌提供,模板由噬菌體DNA提供,所以子代噬菌體含32P的有2個.由于G占全部堿基的30%,則腺嘌呤為50%-30%=20%,所以一個DNA分子中含有腺嘌呤的個數為2000×20%=400.

解答 解:A、含32P的子代噬菌體只有2個,占子代噬菌體總數的$\frac{2}{101}$,A錯誤;
B、噬菌體的增殖需要細菌提供核糖體、原料和酶等,模板為噬菌體的DNA,B錯誤;
C、該過程需要400×(101-1)=4×104個游離的A,C正確;
D、子代噬菌體的蛋白質外殼都是有大腸桿菌的氨基酸合成的,均含35S,D錯誤.
故選:C.

點評 本題通過噬菌體侵染細菌的過程、DNA的半保留復制方式及基因的突變等,主要考查學生的理解能力和綜合運用能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是某一學生繪出的菠菜的細胞分裂圖象,其中正確的是( 。
A.a和bB.c和dC.b和dD.e和f

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團華山中學高二下月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

通過選擇培養基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養基上大部分微生物無法生長;在培養基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌;在培養基中加入10%的酚可以抑制細菌和霉菌。利用上述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出

①大腸桿菌 ②霉菌 ③放線菌 ④固氮細菌

A.④②③ B.①②③ C.①③④ D.③④①

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.用35S標記一定量的氨基酸,并用來培養哺乳動物的胰腺泡細胞測得核糖體、內質網、高爾基體上放射性強度的變化曲線(甲圖)以及在此過程中高爾基體、內質網、細胞膜膜面積的變化曲線(乙圖),下列分析不正確的是(  )
A.甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內質網,高爾基體
B.乙圖中d、e、f三條曲線所指的膜結構分別是細胞膜、內質網膜、高爾基體膜
C.35S在細胞各個結構間移動的先后順序是核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜
D.胰蛋白酶在a、b所對應的細胞器中可能沒有生物活性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖.請據圖回答:

(1)細胞作為一個基本的生命系統,它的邊界是細胞膜,構成細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層;不同細胞的細胞膜生理功能不同,主要取決于細胞膜上的蛋白質種類不同.如果乙細胞具有分泌功能,則分泌蛋白的分泌體現了細胞膜具有一定的流動性.
(2)把集中在該細胞器中的蛋白質進行分揀,并分別送到細胞內或細胞外的目的地細胞器是[②]高爾基體,該結構與植物細胞的細胞壁形成有關.
(3)該細胞進行生命活動所需能量主要由[④]線粒體供給,此結構通過形成內膜向內折疊形成嵴
(結構)來擴大膜面積.
(4)二圖中不含磷脂的細胞器是7、10(填標號).圖甲細胞與圖乙細胞相比,特有的兩種具膜細胞器是8、9(填標號)
(5)如果將這兩種細胞分別放入蒸餾水中,甲細胞的變化是吸水膨脹,乙細胞的變化是吸水脹破.如果把甲細胞放在濃度高一點的蔗糖中,會發生質壁分離,與此相關的細胞器[⑧]液泡.
(6)如果用某種藥物處理細胞乙,發現對K+的吸收速率大大降低,而對其他物質的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是抑制(或破壞)了K2+的載體.
(7)原核細胞的擬核與圖中的細胞核在結構上存在的主要差異擬核沒有核膜、核仁.

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

10.南瓜皮色分為白色、黃色和綠色,皮色性狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別用H、h和Y、y表示.現用白皮甲、白皮乙、黃皮和綠皮4個純合品種進行雜交實驗,結果如下:
實驗1:白皮甲×黃皮,F1表現為白皮,F1自交,F2表現為12白皮:3黃皮:1綠皮;
實驗2:白皮乙×綠皮,F1表現為白皮,F1×綠皮,F2表現為2白皮:1黃皮:1綠皮;
分析上述實驗結果,請回答:
(1)南瓜皮色遺傳遵循基因自由組合定律,原因是12白:3黃:1綠的比例是9:3:3:1的變式.
(2)南瓜皮的色素、酶和基因的關系如圖所示:

若H基因使酶1失去活性,白皮甲、白皮乙的基因型分別為HHYY、HHyy,實驗1中F2中白皮基因型有6種,其中HhYY占的比例是$\frac{1}{6}$.
(3)若將實驗2得到的F2白皮植株自交,F3的皮色的表現型及比例是白色:黃:綠=24:3:5.
(4)若將白皮甲和白皮乙雜交,得到F1,請寫出該實驗的遺傳圖解.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團華山中學高二下月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫藥工業等領域。辣椒素的獲得有 I、II途徑如下圖 。 有關說法正確的是( )

A.對外植體先后使用70%的酒精和1%的氯化汞溶液嚴格消毒

B.圖中①過程細胞進行的分裂一定是有絲分裂

C.圖中獲得愈傷組織、脫毒苗和高產細胞群不需要更換培養基

D.I和II途徑均表現了植物細胞的全能性

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東中山市高三5月高考模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于基因表達的敘述,正確的是

A.基因突變一定導致所表達的蛋白質結構發生改變

B.起始密碼子位于基因的前端

C.若堿基對的增添發生在基因中部,可能導致翻譯過程提前終止

D.剛轉錄出的mRNA都要經過加工才能進行翻譯

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

1.細胞學說的建立揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性.對(判斷對錯)

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