| A、用洋蔥管狀葉提取與分離葉綠體色素，可觀察到四條色素帶 |
| B、紫色洋蔥鱗片葉細胞在發生質壁分離時，可觀察到紫色中央液泡逐漸增大 |
| C、根尖細胞分裂旺盛，可用于觀察細胞減數分裂的實驗 |
| D、洋蔥根尖成熟區細胞，可做低溫誘導染色體加倍的實驗 |
優等生題庫系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
如圖是某森林生態系統物質和能量流向示意圖，h、i、j、k表示不同用途的有機物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列敘述不正確的是（ ）| A、生產者i的量等于被初級消費者同化的有機物的量 |
| B、h中能量以熱能形式散失，但k中的能量可被生產者吸收利用 |
| C、該生態系統固定的CO2量多于各h分解消耗產生的CO2總量 |
| D、該生態系統的信息傳遞可調節能量流向但不能調節物質的流向 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、細胞功能上的差異是由膜上的蛋白質種類和數量決定的 |
| B、代謝旺盛細胞的核孔數目多，有利于DNA、RNA的進出 |
| C、核糖體是由RNA和蛋白質構成的，分布于所有的細胞中 |
| D、細胞膜和細胞器膜等生物膜結構是細菌代謝的結構基礎 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖中①和②表示某精原細胞中的一段DNA分子，分別位于一對同源染色體的兩| A、①和②所在的染色體可能都來自父方 | ||
| B、①和②相同位置上的基因一定是等位基因 | ||
C、③和④進入同一個次級精母細胞中的概率為
| ||
| D、③和④的形成是由于四分體時期的交叉互換 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、所有的酶都是蛋白質 |
| B、酶可以顯著降低化學反應的活化能 |
| C、酶具有高效性、專一性 |
| D、過酸、過堿、溫度過高會使酶活性永久喪失 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、糖類參與細胞結構的構成 |
| B、脂類物質都可以用蘇丹Ⅲ進行檢測 |
| C、蛋白質參與維持內環境的酸堿平衡 |
| D、核酸是一切生物的遺傳物質 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖是某森林在遭受大火完全燒毀前后（b點為發生火災的時間），草本、灌木和喬木植物體內貯存的能量變化示意圖．有關敘述正確的是（ �。�| A、a～b段，三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布，形成了群落的水平結構 |
| B、b～d段，植物群落的演替情況是草本植物被灌木取代，灌木又被喬木取代 |
| C、演替過程中，生產者固定的太陽能總量逐漸增加，各種群數量多呈S型增長 |
| D、演替到相對穩定狀態時的群落類型取決于土壤中植物種子等繁殖體的存留狀況 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、RNA的徹底水解產物有6種 |
| B、RNA只存在于細胞質中 |
| C、甲基綠對RNA的親和力強 |
| D、RNA是某些原核生物的遺傳物質 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、能量只能由較低營養級流向較高營養級 |
| B、食物鏈中的營養級可以是無限的 |
| C、能量流動和物質循環可以長時期地保持動態平衡 |
| D、生態系統中的能量最終以熱能形式散失到環境中 |
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