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（2015秋•武漢校級期末）下列是關于光合作用的實驗，敘述不正確的是（）

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，圖甲表示細胞代謝的某些過程，圖乙、圖丙分別表示光照強度和空氣中CO₂含量對某綠色植物光合作用的影響，S₁、S₂、S₃的面積大小表示有關生理過程產生或消耗物質的數量．請據圖回答下列問題，（圖中數字代表物質，a、b、c代表細胞器）：

（1）圖甲中a為液泡，結構c中產生[H]的場所為線粒體基質，物質②是水．
（2）限制圖丙曲線最終趨于平緩的外界因素主要是光照強度、溫度．
（3）在圖乙曲線中，可用S₃表示B點之后細胞呼吸消耗有機物的量，可用表示光合作用積累有機物的量S₂-S₁．（用S₁、S₂、S₃表示）
（4）圖丁所示為探究植物光合作用速率的裝置．實驗開始時，針筒的讀數是0.2mL，水滴位置在X．恒溫20分鐘后，將針筒容量調至0.6mL，水滴位置恢復到X．若以氧氣釋放量來表示光合作用速率，則該植物的光合作用速率是1.2mL/h，圖丁中碳酸氫鈉緩沖液的作用是維持裝置內CO₂的濃度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關生物學知識的敘述中，正確的有幾項（　　）
①細胞學說揭示了細胞為什么要產生新細胞；
②以碳鏈為骨架的糖類、脂質、蛋白質、核酸等有機化合物，構成細胞生命大廈的基本框架；
③用適宜濃度的生長素處理未授粉的番茄雌蕊柱頭，得到無子番茄果實細胞中染色體數目比受精卵染色體數目多一倍；
④神經纖維處于靜息狀態時，由于膜主要對K⁺有通透性，造成K⁺外流，使膜外K⁺濃度高于膜內；
⑤長期記憶主要與神經元的活動及神經元之間的聯系有關；
⑥位于常染色體的一對同源染色體上相同位置的基因控制同一種性狀．

A．

一項

B．

二項

C．

三項

D．

四項

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•武漢校級期末）腌制的臘肉往往含有大量的細菌，可利用“熒光素﹣﹣熒光素酶生物發光法”對市場中臘肉含細菌多少進行檢測：①將臘肉研磨后離心處理，取一定量上清液放入分光光度計（測定發光強度的儀器）反應室內，加入適量的熒光素和熒光素酶，在適宜條件下進行反應；②記錄發光強度并計算ATP含量；③測算出細菌數量．分析并回答下列問題：