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17.自然選擇學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立,為生物進(jìn)化提供了可行性的依據(jù),閱讀以下材料:
材料一  科學(xué)家做了下面的實(shí)驗(yàn):把家蠅分成多組,每組再分為A、B兩部分,用DDT處理每組的A部分,B部分不接觸DDT.處理后選死亡率最低的那一組的B部分飼養(yǎng)繁殖,再把后代分成許多組:每組分成A、B兩部分,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).這樣一代一代選擇下去,就可以從B部分選出強(qiáng)抗藥性的家蠅.
材料二  鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者在幼年時(shí)期會(huì)夭折,但在瘧疾流行的地區(qū),鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因的攜帶者對(duì)瘧疾的感染率比正常人低得多.現(xiàn)對(duì)A、B兩地區(qū)進(jìn)行調(diào)查,其中B地區(qū)流行瘧疾.
回答下列問(wèn)題:
(1)材料一的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:
①抗藥性的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果,DDT起選擇作用.
②基因突變是不定向的,自然選擇是定向的.
(2)材料一中,若家蠅的長(zhǎng)翅(T)對(duì)殘翅(t)為顯性,長(zhǎng)肢(R)對(duì)短肢(r)為顯性,在隨機(jī)交配后,表現(xiàn)型比例為長(zhǎng)翅長(zhǎng)肢63%,長(zhǎng)翅短肢21%,殘翅長(zhǎng)肢12%,殘翅短肢為4%,則基因型為T(mén)T--和TTRR的個(gè)體所占的比例分別為36%、9%.
(3)材料二中A地區(qū)人群中各種基因型比例如圖1:
①計(jì)算A地區(qū)中A的基因頻率為94%.
②在圖2中畫(huà)出B地區(qū)人群中各種基因的大致比例圖.
③通過(guò)上述材料充分說(shuō)明了生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)為種群基因頻率的定向改變.

分析 1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成.其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.
2、基因頻率及基因型頻率:
(1)在種群中一對(duì)等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1;
(2)一個(gè)等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+$\frac{1}{2}$雜合子的頻率.

解答 解:(1)①由于每組中的B部分以及重復(fù)多次后,它自始至終沒(méi)有接觸過(guò)DDT,而其中有較多的抗藥性個(gè)體,說(shuō)明抗藥性的出現(xiàn)不是來(lái)自于DDT的誘導(dǎo),而是來(lái)自基因突變,DDT對(duì)其只具有選擇作用.
②基因突變是不定性的,而自然選擇是定向的.
(2)此題的突破點(diǎn)為隨機(jī)交配,說(shuō)明不會(huì)改變基因頻率,可用遺傳平衡定律來(lái)解題,由題干中數(shù)據(jù)可知短肢(rr)個(gè)體占25%,殘翅(tt)個(gè)體占16%,則t的基因頻率為40%,r的基因頻率為50%,根據(jù)遺傳平衡定律,TT__個(gè)體所占比例為:(T)60%×(T)60%=36%,而TTRR個(gè)體所占比例為60%(T)×60%(T)×50%(R)×50%(R)=9%.
(3)①由圖中數(shù)據(jù)可知:A的基因頻率為AA+$\frac{1}{2}$Aa=90%+8%×$\frac{1}{2}$=94%.
②Aa對(duì)瘧疾有較強(qiáng)抗性,所以Aa個(gè)體所占比例最大,AA對(duì)瘧疾抗病能力弱,故所占比例較小,aa個(gè)體既是鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者又對(duì)瘧疾無(wú)抗性,故比例最小.
③生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變.
故答案為:
(1)①基因突變 選擇
②基因突變 自然選擇
(2)36% 9% 
(3)①94%

③種群基因頻率的定向改變

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的內(nèi)容和現(xiàn)代生物進(jìn)化生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,掌握基因頻率的相關(guān)計(jì)算,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

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A.DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn)B.摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)圖1所示生物細(xì)胞中最多含有8條染色體,在顯微鏡下可觀察到同源染色體的是c、g(填字母)細(xì)胞.h細(xì)胞的名稱(chēng)是次級(jí)精母細(xì)胞或極體.
(2)圖2能(能、不能)表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期.該圖中DNA的復(fù)制及相關(guān)蛋白的合成發(fā)生在④(填序號(hào)),①和③分別處于有絲分裂的前期、末期(填時(shí)期).
(3)用光學(xué)顯微鏡觀察圖1中c細(xì)胞中的染色體,需先用龍膽紫溶液(醋酸洋紅溶液)染色,若要鑒定染色體的主要成分,用到的試劑是雙縮脲試劑、甲基綠染液.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.回答以下有關(guān)問(wèn)題:
(1)在藍(lán)莓果酒制作過(guò)程中,在變酸的酒的表面觀察到的菌膜是由醋酸菌大量繁殖而形成的.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述錯(cuò)誤的是(  )
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C.縮手反射和膝跳反射的完成均需要多種分化的細(xì)胞密切合作
D.一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.基因工程中基因的“剪刀”是(  )
A.限制性核酸內(nèi)切酶B.DNA連接酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是(  )
A.一些大分子可通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核
B.小分子物質(zhì)不能通過(guò)胞吞或胞吐進(jìn)出細(xì)胞
C.細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)通過(guò)囊泡的運(yùn)輸需要消耗能量
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江哈爾濱六中高三第三次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】關(guān)于DNA粗提取的實(shí)驗(yàn)材料的選擇,也經(jīng)過(guò)了多次實(shí)驗(yàn)效果的比較,最終選擇雞血做實(shí)驗(yàn)材料的原因是什么?請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)雞血細(xì)胞中紅細(xì)胞 ,家雞屬于鳥(niǎo)類(lèi),新陳代謝旺盛,因而血液中 細(xì)胞數(shù)目較多,可以提供豐富的

(2)實(shí)驗(yàn)前由老師制備血細(xì)胞液供同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)材料,而不用雞全血,主要原因是

(3)生活在牧區(qū)的人們,采集牛、羊和馬血比較方便,若他們按實(shí)驗(yàn)要求完成實(shí)驗(yàn)步驟后,結(jié)果是 ,這是因?yàn)檫@些動(dòng)物和人一樣,成熟紅細(xì)胞中 ,但若改用動(dòng)物肝臟做實(shí)驗(yàn)材料,實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行,這是因?yàn)?u> 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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