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1.下列關于群落演替的敘述,正確的是(  )
A.裸巖上發生的演替歷程短
B.演替的實質是一個種群被另一個種群取代
C.棄耕農田上發生的演替是初生演替
D.人類活動會使群落演替偏離其自然方向

分析 1、群落演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程.
2、初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發生的演替.
3、次生演替:原來有的植被雖然已經不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替.
4、群落演替的原因:生物群落的演替是群落內部因素(包括種內關系、種間關系等)與外界環境因素綜合作用的結果.

解答 解:A、裸巖上發生的演替屬于初生演替,經歷的時間長,A錯誤;
B、群落演替是隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程,B錯誤;
C、棄耕農田發生的演替屬于次生演替,C錯誤;
D、人類可以砍伐樹木,填湖造地、捕殺動物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落,因此人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行,D正確.
故選:D.

點評 本題考查群落演替的相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2014-2015河北石家莊第二實驗中學高一上學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關核酸的敘述中,正確的是( )

A.DNA只分布在細胞核內

B.豌豆葉肉細胞中的核酸含有堿基是4種

C.SARS病毒的遺傳信息貯存在RNA中

D.核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源:2014-2015河北石家莊第二實驗中學高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知玉米某兩對基因按照自由組合定律遺傳,現有子代基因型及比值如下表,則雙親的基因型是( )

基因型

TTSS

TTss

TtSS

Ttss

TTSs

TtSs

比例

1

1

1

1

2

2

A.TTSS×TTSs B.TtSs×TtSs

C.TtSs×TTSs D.TtSS×TtSs

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.能使植物細胞壁破壞的一組酶是(  )
A.淀粉酶、纖維素酶B.纖維素酶、果膠酶C.果膠酶、溶菌酶D.淀粉酶、蛋白酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.圖為人體某反射弧結構的模式圖,下列敘述正確的是( 。
A.突觸包括突觸前膜和突觸后膜兩部分
B.興奮以電信號的形式通過突觸間隙
C.a結構是效應器,d結構是感受器
D.c結構決定了神經沖動只能從a處傳導到d處

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.人類有多種遺傳病,下列屬于常染色體單基因隱性遺傳病的是( 。
A.白化病B.紅綠色盲C.21-三體綜合癥D.壞血病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.小鼠繁殖種群中,有毛與無毛是一對相對性狀,無毛小鼠終身保持無毛狀態.已知無毛是由常染色體上隱性基因控制,無毛雄鼠能正常生育,無毛雌鼠繁殖力低,哺乳困難.若科研人員需要將無毛小鼠擴大繁殖,理論上有四套交配方案,最佳方案是( 。
A.雌無毛小鼠×雄無毛小鼠B.雌無毛小鼠×雄雜合有毛小鼠
C.雌雜合有毛小鼠×雄無毛小鼠D.雌雜合有毛小鼠×雄雜合有毛小鼠

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖表示內環境穩態的調節機制.據圖分析回答下列問題:
(1)圖中⑤表示的物質可能是淋巴因子,若⑤是淋巴因子,則它是由T細胞釋放的,該物質在體液免疫中的作用是促進B細胞的增殖與分化.
(2)圖中的③代表的是神經遞質,它可與突觸后膜表面的受體結合,引起下一個神經元興奮或抑制,這也反映出細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能.
(3)當血糖升高時,一方面可以直接刺激胰島B細胞,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過②④(填圖中數字序號)調節胰島素的分泌.
(4)若⑥表示侵入內環境的某種病毒,則機體將通過體液免疫和細胞免疫清除該病毒.其中,產生抗體的是漿細胞,與靶細胞密切接觸使其裂解死亡的是效應T細胞.
(5)外界環境溫度下降刺激皮膚感受器,感受器產生興奮時,此過程中神經纖維膜外的電位變化是由正變負.神經沖動傳導到位于下丘腦的體溫調節中樞,通過調節作用維持體溫的恒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.鐵皮石斛是名貴中藥材,但自然繁殖率極低,供不應求.科技人員研究應用植物組織培養技術快速繁殖種苗,主要操作步驟如下表.
步驟處理對象處理激素培養結果
1帶芽莖段1.0mg/L 6-BA+0.5mg/L NAA誘導出原球莖
2原球莖6-BA+2,4-D原球莖增殖
3增殖后的原球莖1.2mg/L 6-BA+0.2mg/L IBA原球莖分化
4分化后的原球莖2.5mg/L NAA幼苗生根
注:6-BA是人工合成的細胞分裂素;
NAA(萘乙酸)、2,4-D、IBA(吲哚丁酸)是植物生長素類的生長調節劑;
步驟1、2、4處理激素的濃度均為多次試驗后得出的最適濃度.
請分析回答.
(1)帶芽莖段的細胞已高度分化,仍能培育出完整植株,是因為細胞具有全能性特點.帶芽莖段誘導出原球莖的過程中,細胞經過脫分化過程形成愈傷組織.組織培養過程中加入的植物激素是對生長發育起調節作用的微量有機物.
(2)為探究步驟2的最適激素濃度,設置了下列不同處理組進行實驗.

①各組中原球莖增殖效果最好的是用0.5mg/L6-BA+0.8mg/L2,4-D處理的小組.
②實驗結果不能(能/不能)證明2,4-D對原球莖增殖作用具有兩重性,不能(能/不能)證明6-BA和2,4-D協同使用的效果優于單獨使用.
③要探究0.5mg/L 6-BA是不是促進原球莖增殖的最佳濃度,需進一步實驗,設置2,4-D濃度為0.8mg/L,6-BA的系列濃度梯度為0.3mg/L、0.5mg/L、0.7mg/L(至少3組).
(3)以上實驗數據說明,植物的生長需要多種激素協同作用.在植物組織培養的不同階段,需要的植物激素的種類和劑量不同,生產中要及時進行調整.

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