（2011•大連模擬）為了探究酵母菌細胞呼吸的方式，某同學將實驗材料和用具按如圖所示安裝好．以下關于該實驗的說法，錯誤的是（ ）
A．甲、乙組實驗探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式
B．加入質量分數為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
C．將橙色的重鉻酸鉀溶液滴入b瓶中，馬上變成灰綠色證明有酒精產生
D．乙組b瓶先封口放置一段時間的目的是消耗瓶中的O2以形成無氧的環境
智趣暑假溫故知新系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 病毒表面往往存在多種抗原分子 | |
| B． | 病毒基因在細胞內能高效復制 | |
| C． | 病毒表面往往存在多個同種蛋白質分子 | |
| D． | 病毒基因在細胞內能高效表達 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2013春•南通期末）下列物質中，不屬于組成生物體蛋白質的氨基酸的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•臨沂期末）細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現象．下列敘述正確的是（ ）
A．個體衰老的過程也是組成個體的細胞普遍衰老的過程
B．在細胞凋亡過程中，細胞內所有酶的活性降低
C．癌細胞形態結構的改變是細胞高度分化的結果
D．皮膚上的老年斑是細胞凋亡的產物
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015•河南模擬）如圖為植物細胞的某結構中進行的生理活動，A、B、C、D表示物質，甲、乙表示活動過程，有關說法正確的是（ ）
A．圖中物質C、D分別表示ATP和CO2
B．過程甲發生在類囊體中，釋放的O2來自于H20和CO
C．若光強減弱，則短時間內A的含量上升
D．若該植物吸收物質C的速率與釋放02的速率相等，則該植物光合作用速率等于呼吸速率
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•陜西校級期末）同一細胞有絲分裂前期和后期的染色體數和DNA分子數之比為（ ）
A．1：2和1：2 B．1：1和1：1
C．1：2和1：1 D．1：1和1：2
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•臨沂期末）脂質不具有的生物學功能是（ ）
A．構成生物膜 B．攜帶遺傳信息 C．儲存能量 D．調節生命活動
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•山西校級期末）ATP分子在細胞內能夠釋放能量、儲存能量，從結構上看，其原因是（ ）
①腺苷很容易吸收能量和釋放能量
②第二個磷酸根很容易從ATP上脫離和結合
③第三個磷酸根很容易從ATP上脫離，使ATP轉變成ADP
④ADP可以迅速地與磷酸根結合，吸收能量形成第二個高能磷酸鍵，使ADP轉變成ATP．
A．①③ B．③④ C．②④ D．①④
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞 | |
| B． | 二倍體植株的花粉經脫分化與再分化后得到穩定遺傳的植株 | |
| C． | 用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子 | |
| D． | 外植體一般用幼嫩的組織細胞，因為幼嫩的組織細胞脫分化較容易 |
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