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5.在正常與遮光條件下向不同發育時期的豌豆植株供應14CO2,48h后測定植株營養器官和生殖器官中14C的量.兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示.與本實驗相關的錯誤敘述是( 。
A.14CO2進入葉肉細胞的葉綠體基質后被轉化為光合產物
B.生殖器官發育早期,光合產物大部分被分配到營養器官
C.遮光70%條件下,分配到生殖器官和營養器官中的光合產物量始終接近
D.實驗研究了光強對不同發育期植株中光合產物在兩類器官間分配的影響

分析 由圖可知:本實驗研究了光強對不同發育期植株中光合產物在兩類器官間分配的影響,也研究了不同的光照強度對器官積累有機物的影響;實驗的自變量為光照強度,因變量為有機物的積累與分配.

解答 解:A、從圖象上看,無論光照還是遮光條件下,植物吸收的14CO2進入葉肉細胞的葉綠體基質進行光合作用暗反應過程,先固定形成三碳化合物,再還原成有機物,A正確;
B、光合作用的暗反應階段在葉綠體基質中進行,消耗二氧化碳生成有機物(光合產物),A正確.由圖可看出,發育早期,正常光照和遮光70%條件下,營養器官中所含14C量占植株14C總量的比例均高于生殖器官中所含14C量占植株14C總量的比例,由此推出生殖器官發育早期,光合產物大部分被分配到營養器官,B正確;
C、遮光70%條件下,發育早期(1-2)分配到營養器官中的光合產物量遠大于分配到生殖器官的光合產物量,而到了發育的中后期(3-5),分配到生殖器官和營養器官中的光合產物量始終接近,C錯誤;
D、由圖示可知,該實驗的自變量有:光強和發育時期,因變量是兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例,即光合產物在兩類器官間的分配情況,D正確.
故選:C.

點評 解答本題的關鍵在于從圖形獲取有效信息,特別是對比分析,就能把握到出題者的意圖,把握知識間內在聯系的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表:
枯草桿菌核糖體S12蛋白第55-58位的氨基酸序列鏈霉素與核糖體的結合在含鏈霉素培養基中的存活率(%)
野生型0
突變型不能100
注P:脯氨酸;K:賴氨酸;R:精氨酸
下列敘述正確的是(  )
A.S12蛋白結構改變使突變型具有鏈霉素抗性
B.鏈霉素通過與核糖體結合抑制其轉錄功能
C.突變型的產生是由于堿基對的缺失所致
D.鏈霉素可以誘發枯草桿菌產生相應的抗性突變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西西安市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人體生命活動的說法,錯誤的是

A.完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經中樞依次是腦干、脊髓、大腦皮層

B.短期記憶與大腦皮層下海馬區有關,長期記憶可能與新突觸的建立有關

C.某人患呆小癥,可能是幼年缺乏生長激素所致

D.正常人體內的激素、酶和神經遞質均有特定的生物活性,與特定分子結合后起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于制備牛肉膏蛋白胨固體培養基的敘述,正確的是(  )
A.操作順序為計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板
B.將稱好的牛肉膏用玻璃棒從稱量紙上挑取放入燒杯
C.待培養基冷卻至40℃左右時進行倒平板
D.培養基倒入培養皿后,立即將平板倒過來放置

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為顯微鏡下細胞分裂的某一時期,下列有關此圖的敘述,錯誤的是(  )
A.僅根據細胞中有中心體⑨,不能斷定該細胞為動物細胞
B.④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,兩條染色單體由一個著絲點②相連
C.細胞中有4條染色體,在后期有8條染色體
D.在后期時,移向兩極的染色體大小、形態各不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在適宜反應條件下,用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后,突然改用光照強度與白光相同的紅光或綠光照射.下列是光源與瞬間發生變化的物質,組合正確的是( 。
A.紅光,ATP下降B.紅光,未被還原的C3上升
C.綠光,[H]下降D.綠光,C5上升

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( 。
A.線蟲發育過程中細胞數量減少,是細胞衰老死亡的結果
B.惡性腫瘤細胞有無限增殖的特性,所以不易被化療藥物殺死
C.人的造血干細胞是全能干細胞,可以分化為多種細胞
D.體外培養時,兒童的成纖維細胞傳代次數多于成人的成纖維細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

14.為了探索海藻酸鈉固定化對綠球藻生長的影響,以及固定化藻對含Zn2+污水的凈化作用,科研人員用篩選到的一株綠球藻進行試驗,流程及結果如下.請回答下列問題:

(1)實驗中的海藻酸鈉作用是包埋綠球藻(包埋劑),CaCl2的作用是與海藻酸鈉反應形成凝膠球(凝固劑).
(2)為洗去凝膠球上殘余的CaCl2和其他污染物,并保持綠球藻活性,宜采用培養液(生理鹽水)洗滌.圖1中1.0%海藻酸鈉組培養24h后,移去凝膠球,溶液呈綠色,原因是海藻酸鈉濃度過低(凝膠球孔徑過大).
(3)為探索固定化藻對含Zn2+污水的凈化作用,映選用濃度為2.0%海藻酸鈉制備凝膠球.
(4)圖2中空白凝膠球組Zn2+濃度下降的原因是凝膠球吸附Zn2+.結合圖1和圖2分析,固定化藻的實驗組24~48h間Zn2+濃度下降速度較快的主要原因是綠球藻生長(增殖)速度快;72~96h間Zn2+濃度下降速度較慢的原因有綠球藻生長(增殖)速度減慢,溶液中Zn2+濃度較低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關基因工程中工具酶的描述,不正確的是(  )
A.限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸組序列
B.限制酶只能從原核生物中分離純化出來的
C.DNA連接酶有兩種,一種稱為E•coli DNA連接酶;另一種稱為T4 DNA連接酶
D.T4DNA連接酶可以“縫合”平末端和黏性末端

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