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研究人員在一些果樹種植區,構建了如圖所示“果-草-牧-菌-沼”生態農業模式.請分析回答:
(1)人工構建的“果-草-牧-菌-沼”生態系統中,分解者包括
 
,沼氣池中的能量主要來自于生態系統組成成分中的
 
.果樹和牧草可從菌土中獲取
 
用于生長發育.此生態農業模式的建立實現了物質的循環利用和能量的
 
利用.
(2)研究人員調查了生態果園及對照果園中某些昆蟲的密度,結果如下表所示.
昆蟲種類   害蟲 害蟲天敵 金紋細蛾幼蟲
體內有姬小蜂卵
的百分率(%)
蚜蟲
(頭/枝)
雌成螨
(頭/葉)
小花蝽
(頭/枝)
瓢蟲
(頭/枝)
食蚜盲蝽
(頭/枝)
生態果園 39.3 0.34 0.47 0.29 0.33 40~60
對照果園 79.1 2.58 0.15 0.26 0.02 3~6
①在兩類果園中調查上表蚜蟲的種群密度常采用的方法是
 

②果園中的瓢蟲和蚜蟲、姬小蜂和金紋細蛾幼蟲、小花蝽和瓢蟲的關系分別是
 
 
 

(3)從表中結果可知,生態果園的建立提高了
 
的種群密度,減少了農藥的使用,對提高果品的品質和減少污染有重要意義.
考點:生態農業工程
專題:
分析:生態農業是一個農業生態經濟復合系統,將農業生態系統同農業經濟系統綜合統一起來,以取得最大的生態經濟整體效益.它也是農、林、牧、副、漁各業綜合起來的大農業,又是農業生產、加工、銷售綜合起來,適應市場經濟發展的現代農業.生態工程的基本原理有物質循環再生原理、物種多樣性原理、協調與平衡原理、整體性原理和系統學和工程學原理.建立該人工生態系統的目的是實現對能量的多級利用,提高能量的利用率,減少環境污染.
解答: 解:(1)人工構建的“果-草-牧-菌-沼”生態系統中,分解者包括沼氣池中的微生物、食用菌,沼氣池中的能量主要來自于生態系統中生產者固定的太陽能.果樹和牧草可從菌土中獲取礦質元素用于生長發育.此生態農業模式的建立實現了物質的循環利用和能量的多級利用.
(2)①蚜蟲的活動能力弱,活動范圍小,故在兩類果園中調查上表蚜蟲的種群密度常采用的方法是樣方法.②果園中的瓢蟲以蚜蟲為食,故兩者是捕食關系.姬小蜂寄生在金紋細蛾幼蟲體內,故兩者是寄生關系.小花蝽和瓢蟲都捕食蚜蟲等害蟲,故小花蝽和瓢蟲的關系是競爭.
(3)從表中結果可知,生態果園的建立提高了害蟲天敵的種群密度,減少了農藥的使用,對提高果品的品質和減少污染有重要意義.
故答案為:
(1)沼氣池中的微生物、食用菌           生產者          礦質元素           多級
(2)樣方法                  捕食             寄生           競爭
(3)害蟲天敵
點評:本題主要考查學生的分析和理解能力.要注意:(1)生態工程實例的模式各具特色,關鍵是理解其中運用的主要生態工程原理.(2)進行生態工程建設時,應該積極利用自然生態系統強大的自我恢復力,節省投資.(3)生態工程的恢復作用是有限的,不能誤認為只要有生態工程就可以走發達國家“先污染、破壞,后治理”的老路.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

以下敘述或判斷中正確的是(  )
A、病毒是目前發現的結構最為簡單的生物,所以病毒應是最小的生命系統
B、DNA連接酶對DNA黏性末端的核苷酸序列沒有要求,說明該酶沒有專一性
C、在有絲分裂末期,通過DNA分子的解螺旋使細胞中染色體轉變成染色質
D、單倍體玉米和三倍體西瓜高度不育,但是它們的產生都屬于可遺傳變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

火龍果原產于中美洲熱帶,營養豐富.下列有關火龍果的敘述,錯誤的是(  )
A、果樹生長有典型的向光性,這與其體內背光側生長素分布較多有關
B、火龍果成熟時,脫落酸和乙烯的含量明顯降低
C、火龍果枝條扦插不易生根,可用適宜濃度的生長素類似物處理
D、火龍果成熟時果皮紅色,紅色色素位于液泡中

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關科學探究的資料,回答下列問題:
研究發現,多種入侵植物的種子有光條件下的發芽率顯著高于無光對照.紫莖澤蘭是外來入侵物種,作為入侵的第一步,發芽應該與其強入侵力有關.科學家希望通過實驗,探討紫荊澤蘭種子的光萌發機制是否和其他入侵植物相同,并且研究光照、溫度如何共同影響紫莖澤蘭種子的萌發.
實驗材料及器材:紫莖澤蘭種子(千粒重48mg);培養皿
實驗步驟:①.在培養皿內墊2層吸附足夠量水的濾紙,每個培養皿內裝入40粒種子.
②.控制不同組別培養皿的光照處理為:
A組:黑暗;B組:鋁箔紙覆蓋(可見光范圍內,鋁箔紙覆蓋的透光率為0.23%);C組:全光照.
③上述A、B、C三組培養皿中種子的處理方式為:
1-3號培養皿為25℃;4-6號培養皿為5℃;7-9號培養皿為-20℃.
例如A1、A2、A3:25℃; A4、A5、A6:5℃;A7、A8、A9:-20℃.
④.以子葉展開為正常發芽標準,對種子發芽進行統計,當連續3天無新發芽種子出現,即視為發芽過程結束.
(1)根據實驗背景和實驗目的,提出本實驗的假設
 

(2)A組中每一個溫度條件下都設置3個培養皿的目的是
 

(3)實驗結果:
記錄各培養皿內種子的發芽數為:
培養皿號 發芽數(粒) 培養皿號 發芽數(粒) 培養皿號 發芽數(粒)
A1 11 A2 12 A3 13
A4 11 A5 11 A6 14
A7 0 A8 0 A9 0
B1 24 B2 25 B3 23
B4 23 B5 24 B6 24
B7 0 B8 0 B9 0
C1 25 C2 24 C3 25
C4 25 C5 24 C6 24
C7 0 C8 0 C9 0
將以上實驗結果進行統計處理,并用柱形圖直觀表示各種處理方式對種子發芽率的影響.
 

(4)分析以上實驗結果,得出實驗結論:
 

(5)就本實驗研究結果,提出有效控制紫莖澤蘭種子萌發從而防治其入侵的方法:
 

(6)關于紫荊澤蘭種子的萌發,該實驗研究并未結束,請你提出可以進一步研究的課題:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示某人工魚塘生態系統能量流動圖解(單位:J/cm2?a),圖2是該生態系統人工放養某種魚后相關的出生率與死亡率的變化曲線,請分析回答:

(1)該生態系統中群落內部的能量主要以
 
的形式存在,其中A代表
 

(2)為保證各營養級都有較高的輸出量,隨營養級的升高,輸入的有機物應增多,原因是
 
.植食物性動物從圖1中的生產者同化的能量為
 
J/cm2a.
(3)由于某種因素,生產者短時間內大量減少,一段時間后又恢復到原來水平,說明生態系統具有
 
能力,該系統的抵抗力穩定性較低的原因是
 

(4)圖2中,AB段的種群年齡組成類型為
 
;C點后,該種群死亡率明顯增加,可能的原因是
 

(5)已知該種群魚的環境容納量為K,請根據圖2所示在圖3坐標系中繪出該魚種群數量變化與時間的關系曲線(標出B、D對應的數值).

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科目:高中生物 來源: 題型:

2013年初,國務院下發了《循環經濟發展戰略及近期行動計劃》,明確指出要構建循環型農業體系,提出到2015年實現秸稈綜合利用率提高到80%,推進畜禽養殖清潔生產等目標.如圖是某地區為實現該目標構建的農業體系模式圖,請據圖回答:
(1)構建循環型農業體系有效解決了
 
 兩種主要廢棄物的再生利用問題,實現了物質循環利用,提高了
 
,減少了環境污染.
(2)圖中所示生物中屬于分解者的是
 
;若牛同化的能量是akJ,其中最多有
 
kJ流入蚯蚓體內.
(3)若農田中一種動物數量增加會導致另一種動物數量減少,則它們之間的關系是
 
.現要調查農田土壤中小動物的豐富度,最好采用
 
法.
(4)農田生態系統棄耕一段時間后,會長出多種雜草和小灌木,其抵抗力穩定性會
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究表明雌激素能增強免疫力,但會加重重癥肌無力的癥狀,其生理過程如圖.請回答相關問題:

(1)結構X中的Ach(乙酰膽堿)釋放到突觸間隙,其通過細胞膜的運輸方式為
 
,這體現了細胞膜
 
 的結構特點.
(2)Ach與突觸后膜上的受體結合后,后膜發生的電位變化是
 
,Ach酯酶缺失會導致
 

(3)T細胞分泌
 
作用于細胞Y可增加抗體濃度,雌激素作用于細胞Y上的
 
,也能起到相同作用
(4)細胞Z是
 
.分析此圖可知重癥肌無力屬于免疫失調中的
 

(5)綜上所述,機體穩態的主要調節機制為
 
調節網絡.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人從溫暖的環境中到達寒冷環境后,為維持體溫的相對穩定,需要神經調節和體液調節相互協調共同調節.回答下列問題:
(1)為了減少散熱,機體做出的調節措施有
 
,這種調節方式為
 
調節.
(2)為了增加產熱,下丘腦分泌
 
激素增多,該激素將隨血液運輸到的部位是
 
.通過一系列調節最終使血液中甲狀腺激素的濃度增加,甲狀腺激素作用的靶細胞是
 

(3)寒冷情況下,甲狀腺激素的分泌量增加到一定程度后就不再增加,主要原因是
 
調節的結果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于禽流感病毒的說法中,正確的是(  )
A、注射用的禽流感疫苗屬于抗體
B、禽流感病毒蛋白質的合成不遵循中心法則
C、流感病毒的基因產生突變主要是由于人們濫用抗生素
D、自然選擇直接作用于病毒的表現型,而不是基因型

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