下面左圖為燕麥胚芽鞘所作的處理,那么一段時間后,右圖①②③在圖示情況下,其生長狀況依次是( )
A.向右彎曲 向右彎曲 向右彎曲 |
B.向右彎曲 向右彎曲 向左彎曲 |
C.向左彎曲 直立生長 向右彎曲 |
D.向右彎曲 直立生長 向左彎曲 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在一塊玉米地里,螟蟲吃玉米,青蛙食螟蟲,蛇捕食青蛙,那么該食物鏈的正確表示方法是:
A.螟蟲→青蛙→蛇 D.蛇→青蛙→螟蟲→玉米
C.蛇→青蛙→螟蟲 D.玉米→螟蟲→青蛙→蛇
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關生態學規律的敘述正確的是
A.在農田中適當增加食物鏈,能提高該生態系統的抵抗力的穩定性 |
B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環的平衡 |
C.雄鳥求偶時進行復雜的求偶炫耀說明信息傳遞能調節種間關系 |
D.紅樹林在調節氣候方面發揮了重要的作用,這體現了生物多樣性的間接價值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
植物扦插繁殖時,需要對插枝去除成熟葉片,保留芽和幼葉,這樣有利于插枝成活,其原因是( )
①芽和幼葉生長迅速,容易成活 ②芽和幼葉儲存較多的營養物質 ③芽和幼葉能產生生長素促進生根 ④去除成熟葉片可降低蒸騰作用
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關植物激素的敘述,正確的是( )
A.乙烯的作用主要是促進植物果實的發育 |
B.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數量可能相同 |
C.赤霉素能促進種子的萌發和果實的成熟 |
D.脫落酸在果實的成熟階段含量最高,以促進果實的衰老和脫落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于生長素的敘述,不正確的是( )
A.果實發育所需的生長素主要來自頂芽 |
B.同一濃度的生長素對不同器官的影響不同 |
C.頂芽和幼莖中生長素濃度一般保持在促進生長的范圍 |
D.頂端優勢現象說明生長素的生理作用具有兩重性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某同學感冒發熱39 ℃,伴有輕度腹瀉。與病前相比,此時該同學的生理狀況是( )
A.呼吸、心跳加快,心肌細胞中ATP大量積累 |
B.汗液分泌增多,尿量減少,血漿Na+濃度降低 |
C.甲狀腺激素分泌增多,代謝增強,產熱量增加 |
D.糖原合成增強,脂肪分解加快,尿素合成增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
抵抗力穩定性較強的生態系統是( )
A.捕食者和寄生生物較少的生態系統 |
B.生產者和消費者數量相等的生態系統 |
C.分解者種類和數量較少的生態系統 |
D.生物種類較多的生態系統 |
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