在一對相對性狀的遺傳實驗中,性狀分離是指
A.雜種顯性個體自交產生顯性和隱性的后代 |
B.純種顯性個體與純種隱性個體雜交產生顯性的后代 |
C.純種顯性個體與雜種顯性個體雜交產生顯性的后代 |
D.雜種顯性個體與純種隱性個體雜交產生顯性和隱性的后代 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列是人類探索遺傳奧秘的幾個經典實驗,其中表述合理的是( )
A.孟德爾通過豌豆雜交實驗發現了基因,摩爾根用實驗證明了基因在染色體上 |
B.格里菲思用肺炎雙球菌感染小鼠的實驗,證明了DNA是轉化因子 |
C.沃森和克里克發現了DNA雙螺旋結構,提出了DNA半保留復制方式的假說 |
D.許多科學家相繼研究,將逆轉錄和RNA復制納入細胞生物的中心法則范疇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
右圖中A表示的一種鷹在一個群落中的情況,那么B可能代表( )
A.該種鷹的天敵的種群 |
B.與鷹有互利共生關系的一個種群 |
C.群落中生產者數量變化情況 |
D.是被鷹捕食的一個種群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖把含有生長素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三瓊脂小塊株幼苗切面端的不同位置上,然后從左側給予光照。此實驗的結果不會( )
A.甲向右側彎曲生長 | B.乙直立生長 |
C.丙向左側彎曲生長 | D.甲、乙、丙都彎向光源生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列鑒定生物遺傳特性的方法中恰當的是
A.鑒定一匹白馬是否是純合子用測交 |
B.區分狗的長毛和短毛這一相對性狀的顯隱性關系用測交 |
C.不斷的提高小麥抗病系的純度用測交 |
D.檢驗雜種灰兔F1的基因型用雜交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖為雄性果蠅體細胞的染色體組成,以下說法正確的是
A.細胞內染色體有5種形態,減數分裂過程中3、4可能發生基因重組 |
B.控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上 |
C.減數分裂時染色體5、6之間的交叉互換屬于染色體結構變異 |
D.染色體1、2、4、5、8組成果蠅的一個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
人臍帶間充質干細胞在特定誘導條件下,可分化為脂肪、肝、神經等多種組織細胞。下圖表示培養人臍帶間充質干細胞的大致過程,下列有關敘述正確的是
A.人臍帶間充質干細胞屬于多能干細胞 |
B.圖中通過離心去上清液可以除去胰蛋白酶 |
C.圖中培養液若是合成培養基,不需加人的血清 |
D.出現接觸抑制前,培養瓶中的細胞數量增長呈“J”型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
PM 2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細顆粒物,富含大量的有毒、有害的物質,嚴重影響人們健康。下列推測不合理的是
A.顆粒物如硅塵入肺可能會導致吞噬細胞的溶酶體膜破裂,釋放水解酶破壞細胞結構 |
B.PM2.5超標的空氣使過敏病人發病時,B淋巴細胞的細胞周期縮短 |
C.PM2.5中的一些酸性物質進入人體血液會導致其pH呈酸性 |
D.PM2.5含量過高主要是人類活動的影響超過了生態系統的自我調節能力 |
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