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1．

小球藻是一種綠藻，魚腥藻是一種藍藻．對它們進行單獨培養和共同培養得到了如圖所示的結果，下列分析錯誤的是（　　）

	A．	小球藻和魚腥藻存在競爭關系
	B．	魚腥藻沒有成形的細胞核
	C．	單獨培養時，魚腥藻會保持“J”型增長
	D．	檢測培養液中藻類的密度的方法是抽樣檢測法

分析據圖分析，單獨培養小球藻呈現S型曲線；單獨培養魚腥藻呈現J型曲線，共同培養魚腥藻也呈現J型曲線，不過增長率下降．

解答解：A、混合培養時，魚腥藻和小球藻為競爭關系，A正確；
B、魚腥藻是一種藍藻，屬于原核細胞，特點是沒有核膜包圍的細胞核，B正確；
C、由于資源和空間是有限的，單獨培養時普通小球藻，種群數量先增加后基本不變，增長曲線為S型，C錯誤；
D、檢測培養液中藻類的密度用抽樣檢測方法，D正確．
故選：C．

點評本題考查種間關系、真核細胞和原核細胞的區別、調查種群數量變化、種群數量增長曲線，意在考查學生的識圖和理解能力，難度不大．

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．剪秋蘿是一種觀賞價值和藥用價值都很高的花卉植物，為大量繁殖該植物，某校研究性學習小組對剪秋蘿的組織培養進行了相關的探究．
（1）植物組織培養常用MS培養基，該培養基中的蔗糖能為離體組織細胞提供碳源和能源，同時能夠維持細胞的滲透壓．與微生物培養基的營養成分相比，誘導愈傷組織的培養基除了添加的糖類不同外，還應該添加添加植物激素，提供大量的無機鹽．
（2）無菌技術是植物組織培養的關鍵，一般使用高壓蒸汽滅菌法對培養基進行滅菌；外植體消毒一般采用70%的酒精和氯化汞溶液處理．在幼苗移栽到土壤前，應先移植到消過毒的蛭石或珍珠巖環境下生活一段時間．
（3）研究小組若要利用6-BA（細胞分裂素類似物）溶液、NAA（生長素類似物）溶液來研究兩者用量的比例對誘導叢芽的影響．為了繼續誘導生根，研究小組提高了6-BA的濃度而不改變NAA的濃度，然后將重新配制的兩種植物生長調節劑溶液直接加入誘導叢芽的培養基中繼續培養，但指導老師告訴他們誘導生根的措施有明顯錯誤，請你幫助他們改正：提高NAA的濃度，重新配置培養基轉瓶培養．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．科研人員為研究脾臟中某種淋巴細胞（簡稱M細胞）在免疫應答中的作用，進行了如表所示的實驗．下列對該實驗的相關分析中，不正確的是（　　）

組別	處理方式	檢測結果
實驗組	用肺癌細胞抗原處理M細胞后，分離出M細胞與胸腺淋巴細胞混合培養，再分離出胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養	部分淋巴細胞能殺傷肺癌細胞
對照組	未經處理的胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養	淋巴細胞均不能殺傷肺癌細胞

	A．	實驗組培養液中含有能特異性識別肺癌抗原的抗體
	B．	經M細胞刺激后部分胸腺淋巴細胞增殖分化形成效應細胞
	C．	實驗組培養液中含有能增強效應T細胞殺傷力的淋巴因子
	D．	實驗證明M細胞能夠將肺癌細胞抗原呈遞給胸腺淋巴細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在西非肆虐的埃博拉病毒已嚴重威脅了人類的健康，世界各國正在研制疫苗以應對該病毒的傳播．下列關于埃博拉病毒進人人體后會發生的情況的敘述正確的是（　　）

	A．	T細胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成．
	B．	相應的漿細胞通過與病毒結合能抑制其增殖
	C．	在實驗室中可用牛肉膏蛋白胨培養基培養病毒用于科學研究
	D．	康復者再次接觸該病毒時，記憶細胞能快速增殖并產生抗體消滅病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為人體一些生理過程控制的示意圖（①～⑤代表生理過程，M1～M3表示物質），下列敘述正確的是（　　）

	A．	老年人細胞中沒有M3，所以沒有⑤過程
	B．	基因1、基因2和基因3可同時出現在同一細胞中
	C．	產生M2的細胞具有識別抗原作用，但沒有特異性
	D．	鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是在④過程出差錯

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖中，圖1為胰腺分泌活動的調節示意圖．圖2是圖1的局部放大圖，1-5代表特定的結構或物質．圖3是胰島的示意圖．圖4 是圖3 的局部放大圖，6-9 代表不同的液體．請據圖回答問題：

（1 ）當食物進入胃后，擴張胃體，通過反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射為非條件反射，效應器是傳出神經末梢及其支配的腺體細胞．當神經沖動傳導到圖 2 中的突觸小體時，引發突觸小泡與突觸前膜融合，釋放神經遞質．這種方式釋放神經遞質，相對于其它跨膜運輸其意義在于可加快神經遞質的釋放．
（2）除上述（1）調節方式外，胰液的分泌還受到小腸粘膜分泌的促胰液素的調節．因此胰液分泌受神經和體液的雙重調節，以體液調節為主．
（3 ）圖 3 中胰島 A 細胞和胰島B 細胞分泌的激素能有效地調節血糖濃度，其中胰島B細胞分泌的激素的作用是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖．若圖 4 中血液的流動方向為10→8，則飯后5小時，8處的胰高血糖素濃度大于（填“大于”“等于”“小于”）10處．
（4 ）糖尿病有多種類型，其中，Ⅰ型糖尿病人體內胰島素偏低，Ⅱ型糖尿病人體內胰島素水平正常或偏高．推測Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是組織細胞膜表面胰島素受體減少（或異常）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖1為測定植物光合速率的實驗裝置（注：兩裝置的不同之處在于裝置乙中的C為死植物），圖2是某種綠色植物在光照等環境因素影響下的光合速率變化示意圖．請回答以下問題．

（1）大氣中的CO₂可通過植物葉片表面的氣孔進入植物體內．光合作用產生的有機物（C₆H₁₂O₆）中的氧來源于原料中的CO₂，有機物（C₆H₁₂O₆）中的氧經細胞有氧呼吸后最終出現在產物CO₂中．
（2）圖2中在t₂時葉肉細胞內生成[H]的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體．t₄后短暫時間內，細胞中的ATP和C₃的含量變化分別是減少、增加．
（3）由圖2可看出影響植物光合速率的主要因素是光照強度和CO₂濃度．若圖2縱坐標表示的是凈光合速率，現要進一步研究該植物的總光合速率，應該對圖1實驗裝置做怎樣的處理？①將裝置甲、乙遮光；②將裝置的CO₂緩沖液換成NaOH溶液．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于生物變異和進化的敘述中正確的是（　　）

	A．	自然選擇直接選擇的是基因型，實質上選擇的是基因
	B．	在一個種群中，某種相對性狀的各種基因型頻率之和為1
	C．	基因突變和基因重組為生物的進化提供最初的原材料
	D．	只有生物與生物之間的共同進化，才能促進了生物多樣性的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為一定時間內森林生態系統中幾個種群（包括生產者）數量變化曲線．下列分析錯誤的是（　　）

	A．	甲、乙、丙三個種群間的關系可用食物鏈乙→丙→甲表示
	B．	丙在圖中 A 點時增長速度最快，C 點時種內斗爭最激烈
	C．	甲和丙的存在能加快該生態系統的物質循環
	D．	種群丙在 AB 段內個體數下降是由于甲的增加以及乙的減少所致

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