A. | 進行光合作用的細胞不一定只存在于葉片中 | |
B. | 白天進行光反應,積累[H]和ATP,晚上進行暗反應,將CO2還原成糖類等有機物 | |
C. | 光反應和暗反應可以在白天進行 | |
D. | 這個特點可能與植物適應干旱環境有關 |
分析 光合作用包括光反應階段和暗反應階段:
(1)光反應階段在葉綠體囊狀結構薄膜上進行,此過程必須有光、色素、化合作用的酶.具體反應步驟:①水的光解,水在光下分解成氧氣和還原氫.②ATP生成,ADP與Pi接受光能變成ATP.此過程將光能變為ATP活躍的化學能.
(2)暗反應在葉綠體基質中進行,有光或無光均可進行,反應步驟:①二氧化碳的固定,二氧化碳與五碳化合物結合生成兩個三碳化合物.②二氧化碳的還原,三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成有機物.此過程中ATP活躍的化學能轉變成化合物中穩定的化學能.光反應為暗反應提供了[H]和ATP,[H]和ATP能夠將三碳化合物還原形成有機物.
解答 解:A、葉綠體分布在葉肉細胞和幼莖的皮層細胞中,所以進行光合作用的細胞不一定只存在于葉片中,A正確;
B、白天進行光反應,產生[H]和ATP,同時進行暗反應,將CO2還原成糖類等有機物,B錯誤;
C、光反應必須在光照條件下進行,所以在白天進行;暗反應需要光反應提供[H]和ATP,也在白天進行但不直接需要光參與,C正確;
D、干旱環境植物缺水,氣孔會關閉,所以植物的葉片在晚上氣孔開放,吸收CO2,先轉變為某種中間產物,白天再參與光合作用,而白天氣孔關閉與植物適應干旱環境有關,D正確.
故選:B.
點評 本題綜合考查光合作用具體過程的過程.解題的關鍵是掌握光合作用的過程,掌握光合作用的過程的要點是結合光合作用的圖解寫出每個階段的反應方程式以及明確每一個階段的場所和所需要的物質及反應的條件.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 克隆羊的誕生證明了已分化的動物細胞的細胞核仍具有全能性 | |
B. | 生物體內的細胞由于細胞分化全能性不能表達 | |
C. | 體外培養的人體干細胞形成組織或器官體現了動物細胞的全能性 | |
D. | 植物細胞離體培養在一定條件下能表現出全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎干細胞中不存在與細胞凋亡有關的基因 | |
B. | 原癌基因或抑癌基因發生多次變異積累可導致癌癥,因此癌癥是可以遺傳的 | |
C. | 衰老細胞內所有酶的活性均會升高,但呼吸速率減慢 | |
D. | 細胞分化過程中,細胞的形態和結構可能發生改變,但遺傳物質不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
口腔上皮細胞 | 洋蔥葉肉細胞 | 脊髓灰質炎病毒 | 流感病毒 | |
堿基 | 5種 | 5種 | 4種 | 5種 |
核苷酸 | 5種 | 8種 | 8種 | 5種 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶有專一性,激素對靶器官、靶細胞具有特異性 | |
B. | 酶具有高效性,微量的激素也能對代謝和生殖等過程有巨大影響 | |
C. | 激素和酶都不組成細胞結構,并且不斷地發生代謝性降解,一經起作用就被滅活 | |
D. | 內分泌腺細胞既能合成激素也能合成酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在有絲分裂和減數分裂過程中均會發生圖甲的變化 | |
B. | 圖乙所示的細胞不一定會發生基因重組 | |
C. | 圖甲中③→④核DNA數目減半的原因是同源染色體的分離 | |
D. | 圖乙中有2對同源染色體,對應于圖甲中的②階段 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省山一高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體體液中物質交換示意圖。有關敘述錯誤的是
A.①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液
B.乙酰膽堿可以存在于②中
C.①與②④相比,含有較多的蛋白質
D.正常情況下,蛋白質水解酶不會存在于①中
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