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關(guān)于染色體和基因的敘述,正確的一項是(  )
A、雌果蠅和母雞體細胞中的性染色體均是同型的
B、人類與果蠅的X染色體均比Y染色體長
C、聯(lián)會時,非同源染色體上的非姐妹染色單體可以交叉互換
D、控制果蠅眼色遺傳的基因遵循基因的分離定律
考點:基因與DNA的關(guān)系
專題:
分析:基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位.染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì).染色體是DNA的主要載體,每個染色體上有一個或兩個DNA分子.每個DNA分子含多個基因.控制果蠅眼色遺傳的基因為一對等位基因,遵循基因的分離定律
解答: 解:A、雌果蠅性染色體是同型的XX,而母雞體細胞中性染色體為異型的ZW,A錯誤;
B、人類X染色體比Y染色體長,而果蠅的X染色體比Y染色體短,B錯誤;
C、聯(lián)會時,同源染色體上的非姐妹染色單體可以交叉互換,C錯誤;
D、控制果蠅眼色遺傳的基因為一對等位基因,遵循基因的分離定律,D正確.
故選:D.
點評:本題主要考查基因、DNA和染色體三者之間的相互關(guān)系,意在考查學(xué)生對知識的理解和分析能力.要注意,染色體是基因的載體,基因在染色體上呈線性排列,同源染色體上的等位基因遵循基因的分離定律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

我國的池塘養(yǎng)魚歷史悠久,其中青、草、鰱、鳙為我國四大家魚,而我國將四大家魚混合放養(yǎng)能充分利用池塘資源,被世界列為生態(tài)養(yǎng)魚的典范.之所以能將四大家魚混合放養(yǎng),是因為(  )
A、群落中的生物具有水平結(jié)構(gòu)
B、四大家魚的食性不同,分布在不同的水層
C、四大家魚之間為共生關(guān)系
D、養(yǎng)魚的種類越多,產(chǎn)量越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)轉(zhuǎn)變關(guān)系示意圖,下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
A、人體內(nèi)能進行a、c、d、e、f、g生理過程
B、酵母菌能進行b、d生理過程
C、d生理過程比b、c生理過程能量利用率高
D、胰高血糖素能促進a、d、g生理過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類的多指(A)對正常指(a)為顯性,屬于常染色體遺傳病,在一個多指患者(Aa)的下列細胞中,不含或可能不含顯性基因A的是(  )
①神經(jīng)細胞  ②成熟的紅細胞  ③初級性母細胞  ④次級性母細胞  ⑤肌細胞  ⑥成熟的性細胞.
A、①②③B、④⑤⑥
C、①③⑤D、②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

建立細胞學(xué)說的科學(xué)家是施萊登和(  )
A、施旺B、沃森
C、達爾文D、克里克

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列實驗中,試管內(nèi)容物變成藍色的是(  )
試管號 試管內(nèi)容物 條件 檢測
1 2mL漿糊十2mL純唾液 37℃10min 3滴碘液
2 2mL漿糊十2mL清水 37℃10min 3滴碘液
3 2mL漿糊十2mL稀釋10倍唾液 37℃10min 3滴碘液
4 2mL漿糊十2mL純唾液 95℃10min 3滴碘液
5 2mL漿糊十2mL純唾液+2滴濃HCl 37℃10min 3滴碘液
A、1、2、3
B、2、3、4
C、3、4、5
D、2、4、5

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科目:高中生物 來源: 題型:

在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個脫氧核苷酸對,其中腺嘌呤脫氧核苷酸是460個)放入DNA擴增儀中擴增4代,那么,在擴增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個數(shù)是(  )
A、540個
B、8100個
C、17280個
D、7560個

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體細胞中組成核酸的五碳糖、堿基和核苷酸種類依次是(  )
A、2   4   4
B、4   4   4
C、2   8   8
D、2   5   8

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是通過體外受精培育小鼠的過程圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)①所用的方法是用
 
激素處理,然后從
 
采集卵子.
(2)②過程是
 
,因此該生物的生殖方式屬于
 
生殖,其常見的可遺傳變異類型有
 

(3)③過程是
 
,其培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)不同的是加入了
 
成分.
(4)④過程是
 
,此過程中胚胎能在受體子宮中存活的免疫學(xué)基礎(chǔ)是
 

(5)若要獲得遺傳物質(zhì)相同的兩個新個體,可對發(fā)育到
 
階段的早期胚胎進行分割處理.

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同步練習(xí)冊答案
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