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10.下列說法正確的是(  )
A.恩格爾曼實驗中,如果水綿裝片全部曝光,好氧細(xì)胞分布在裝片上
B.格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗直接證明了DNA是遺傳物質(zhì)
C.摩爾根通過果蠅的雜交實驗,利用類比推理方法證實基因在染色體上
D.細(xì)胞學(xué)說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性

分析 細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容:(1)一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;(2)細(xì)胞是一個相對獨立的單位;(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生.格里菲斯轉(zhuǎn)化實驗只得出S型細(xì)菌內(nèi)存在某種轉(zhuǎn)化因子,艾弗里轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì).

解答 解:A、恩格爾曼實驗中,如果水綿裝片全部曝光,好氧細(xì)胞分布在裝片中的葉綠體部位,A錯誤;
B、格里菲斯轉(zhuǎn)化實驗只得出S型細(xì)菌內(nèi)存在某種轉(zhuǎn)化因子,具體轉(zhuǎn)化因子是什么物質(zhì),并未得知,B錯誤;
C、摩爾根通過果蠅的雜交實驗,利用假說演繹法證實基因在染色體上,C錯誤;
D、細(xì)胞學(xué)說闡明了動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,這從微觀水平揭示了生物界的統(tǒng)一性,D正確.
故選:D.

點評 本題考查生命科學(xué)研究中常用的科學(xué)方法及一些科學(xué)史知識,要求考生關(guān)注對科學(xué)、技術(shù)和社會發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展以及生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件,能運用所學(xué)的知識對各選項作出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.將具有一對相對性狀的兩個純合體雜交,后代只表現(xiàn)一種性狀的原因是(  )
A.基因之間具有獨立性,但一方基因己消失
B.子代中一種基因已被另一種基因所同化
C.子代中兩種基因已融合
D.基因之間具有獨立性,但一方為顯性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•衡水月考)圖中Ⅰ~Ⅳ說明了物質(zhì)和離子通過細(xì)胞膜的方式,下列敘述中正確的是( )

A.均為主動運輸

B.Ⅱ和Ⅲ為主動運輸,Ⅰ和Ⅳ為被動運輸

C.Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ為滲透作用

D.Ⅲ為主動運輸,Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ為被動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在一個種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個體,其中基因類型AA的個體占22%,基因型為Aa的個體占66%,基因型aa的個體占12%,那么基因A和基因a的頻率分別是(  )
A.55% 45%B.45% 55%C.57% 43%D.18% 81%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.轉(zhuǎn)基因抗病香蕉培育如圖.圖中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等為限制酶,質(zhì)粒和抗病基因上的箭頭表示限制酶的切割位點.如圖表示四種限制酶的識別序列及酶切位點.下列有關(guān)敘述錯誤的是(  ) 

限制酶PstⅠSmaⅠEcoRⅠApaⅠ
識別序列及酶切位點
A.獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒不可用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質(zhì)粒
B.由①→②、②→③階段均涉及細(xì)胞的分裂與分化
C.④階段可用不加植物激素的培養(yǎng)基
D.上述培育過程涉及的生物技術(shù)有基因工程、植物組織培養(yǎng)等

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

15.如圖中甲細(xì)胞可產(chǎn)生抗體,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
(1)細(xì)胞中,按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu):4→3→7→5,該過程中生物膜面積基本不變的細(xì)胞器是7,(用數(shù)字標(biāo)號和箭頭表示)
(2)下表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細(xì)胞器的化學(xué)成分.
細(xì)胞器蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)核酸(%)
6728少量
59400
39059
其中,甲、丙分別是1、4(用數(shù)字標(biāo)號表示).
(3)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是3(填編號).該結(jié)構(gòu)的功能是蛋白質(zhì)的加工運輸以及與脂質(zhì)合成有關(guān).
(4)若該細(xì)胞吸入18O2,一段時間后,最先檢測到18O的細(xì)胞器是[1]線粒體,能產(chǎn)生CO2的場所是線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.土壤有“微生物的天然培養(yǎng)基”之稱,下圖表示對土壤中某種微生物進(jìn)行分離和計數(shù)而進(jìn)行的對樣品的稀釋和稀釋液的取樣培養(yǎng)流程示意圖.請據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)圖示統(tǒng)計樣品活菌數(shù)目的方法叫做稀釋涂布平板法法,主要包括梯度稀釋操作和涂布平板操作.
(2)當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌,一般選擇菌落數(shù)在30~300的平板進(jìn)行計數(shù).
(3)圖中選擇了104、105、106倍的稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng),最可能是測定土壤中細(xì)菌的數(shù)量,這個平板需要在30~37℃溫度下、pPH調(diào)至──────────培養(yǎng)1-2d.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述中不正確的是(  )
A.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的生物成分
B.生物圈中的生物可以分布在巖石圈上層、水圈和大氣圈下層
C.消費者通過消化系統(tǒng)可以將有機(jī)物分解成無機(jī)物
D.食物網(wǎng)越復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)也就越穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于生物技術(shù)實踐的說法正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)通過凝膠時,相對分子質(zhì)量較大的移動速度較慢
B.細(xì)菌能在液體培養(yǎng)基中以有絲分裂方式擴(kuò)增
C.自養(yǎng)微生物能在缺少有機(jī)碳源的培養(yǎng)基上生長
D.參與果酒和果醋發(fā)酵的微生物都含有多種細(xì)胞器

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同步練習(xí)冊答案
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