Question

為了探究不同濃度的重鉻酸鉀溶液對大蒜根尖細胞有絲分裂的影響，某研究性學習小組進行相關實驗，步驟如下：
①將大蒜用清水培養生根，選取生長良好的根尖若干，均分為18組，分別用蒸餾水及濃度為12.5、25.0、50.0、100.0、200.0mg/L的重鉻酸鉀溶液各處理24、48、72h．
②固定：上午10時左右取材，用卡諾氏液固定1h．
③解離：取出根尖，浸泡在1mol/L的鹽酸溶液中1～15min．
④

 

．
⑤染色：將根尖用改良的苯酚品紅染色8～10min．
⑥制作臨時裝片，并鏡檢計數．實驗結果如圖所示（注：細胞有絲分裂指數=分裂期的細胞數/總細胞數）．請根據上述實驗過程和結果，回答下列問題：
（1）步驟①中用蒸餾水處理的目的是

 

．
（2）步驟④為

 

．
（3）鏡檢計數時應統計的是

 

．
（4）本實驗的各組處理中，對大蒜根尖細胞有絲分裂起促進作用的最適重鉻酸鉀溶液濃度是

 

 mg/L；72h的處理組中，重鉻酸鉀溶液濃度大于

 

 mg/L時，對大蒜根尖細胞有絲分裂有抑制作用．
（5）實驗結果說明重鉻酸鉀溶液對大蒜根尖細胞有絲分裂作用的特點是

 

，其抑制程度與

 

有關．

Answer 1

考點：觀察細胞的有絲分裂

專題：

分析：根據題意結合課本，有絲分裂裝片的制作過程是解離→漂洗→染色→制片．
由曲線圖分析：實驗自變量是重鉻酸鉀溶液濃度和處理時間，因變量是細胞有絲分裂指數，則觀察統計的是總細胞數和分裂期的細胞數；分裂指數大于空白對照起促進作用．

解答： 解：（1）根據題意中“分別用蒸餾水及濃度為12.5、25.0、50.0、100.0、200.0mg/L的重鉻酸鉀溶液各處理”，則自變量是重鉻酸鉀溶液的濃度，其中蒸餾水是空白對照．
（2）步驟④中用清水（蒸餾水）漂洗約10min，作用是洗去解離液，防止解離過度，便于染色．
（3）實驗的因變量是細胞有絲分裂指數，則觀察統計的是總細胞數和分裂期的細胞數，進而計算分裂指數．
（4）根據曲線圖分析，細胞分裂指數最大時重鉻酸鉀溶液濃度為25.0mg/L時，則對大蒜根尖細胞有絲分裂起促進作用；72h的處理組，觀察最下面一條曲線圖，重鉻酸鉀溶液濃度大于50.0mg/L時，則分裂指數小于對照組，對大蒜根尖細胞有絲分裂有抑制作用．
（5）曲線圖分析，一段時間內，低濃度重鉻酸鉀溶液，細胞分裂指數增加，促進有絲分裂，高濃度重鉻酸鉀溶液，細胞分裂指數減少，則抑制有絲分裂；其抑制程度與兩個自變量有關，即重鉻酸鉀溶液濃度和處理時間．
故答案為：（1）作對照　
（2）漂洗：用清水（蒸餾水）漂洗約10 min　
（3）總細胞數和分裂期的細胞數
（4）25.0　50.0　
（5）一段時間內，低濃度促進有絲分裂，高濃度抑制有絲分裂�。ㄖ劂t酸鉀溶液）濃度和處理時間

點評：本題源于課本中觀察植物細胞有絲分裂的實驗思路，又高于課本，啟發學生聯想，對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理．