下圖是反射弧的局部結構示意圖，刺激c點，檢測各位點電位變化。下列說法中錯誤的是( )
A．若抑制該圖中細胞的呼吸作用，則影響神經興奮的傳導
B．神經纖維上興奮的傳導方向與膜外電流方向相同
C．神經遞質的釋放體現了細胞膜的流動性
D．電表①不偏轉，電表②偏轉兩次
科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
β-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麥芽糖分解為葡萄糖。這表明，β-半乳糖苷酶的催化作用( )
A．具有高效性特點 B．受酸堿度影響 C．具有專一性特點 D．受溫度影響
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東臨沂十八中高二下六月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于細胞內化合物的敘述，正確的是
A. 脂肪和生長激素是生物體內的能源物質
B. 糖原代謝的最終產物是葡萄糖
C. 蔗糖和乳糖水解的產物都是葡萄糖
D. ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古高二下期中考試I生物卷（解析版） 題型：選擇題
下面為生物圈中碳元素的循環過程，下列有關敘述正確的是( )
A.④過程只代表綠色植物的光合作用
B．圖中甲、乙、丙分別代表消費者、生產者和分解者
C．物質循環是指碳元素在甲、乙、丙間以有機物的形式傳遞
D．圖中甲、乙、丙包含的所有種群共同構成生物群落
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古高二下期中考試I生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于生長素的敘述，正確的是（ ）
A.缺乏氧氣會影響植物體內生長素的極性運輸
B.細胞的成熟情況不會影響生長素作用的發揮
C.植物向光生長能夠說明生長素作用的兩重性
D.生長素運送到作用部位會對代謝起催化作用
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古高二下期中考試Ⅱ生物卷（解析版） 題型：綜合題
尿素是一種重要的農業肥料，但若不經細菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物種類和數量繁多，為探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用，設計了以下實驗，并成功篩選到能高效降解尿素的細菌（目的菌）。培養基成分如下表所示，實驗步驟如圖所示。
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4•7HO | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 10g | 1g | 15g |
將上述物質溶解后，用蒸餾水定溶到1000mL，調pH為7.2 | |||||
（1）培養基中加入尿素的目的是 ，這種培養基從物理性質劃分屬于_______培養基。“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養基中的 和 ，為了滿足圖示錐形瓶中目的菌對氧氣的需求，應采用的操作方法是 。
（2）圖中將細菌（非硝化細菌）轉到培養基上時，應采用 法接種，獲得單個菌落。初步篩選出來的菌種，還需要用生化的方法作進一步的鑒定：在此培養基中接種并培養初步篩選的菌種，若PH （降低/不變/升高），說明該菌種能夠分解尿素。
（3）A同學從培養基上篩選出大約150個菌落，而其他同學只選擇出大約50個菌落。A同學的實驗結果產生的原因可能有____________(填序號)。
①由于土樣不同 ②由于培養基被污染 ③由于操作失誤 ④沒有設置對照。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古高二下期中考試Ⅱ生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關PCR過程的敘述中不正確的是
A．變性過程中破壞的是DNA分子內堿基對之間的氫鍵
B．復性過程中引物與DNA模板鏈的結合是依靠堿基互補配對完成的
C．PCR與細胞內DNA復制相比所需要酶的最適溫度較高
D．延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 色素乙的溶解度最大 | |
| B． | 色素丙、丁主要吸收紅光 | |
| C． | 在制作濾液過程中加入二氧化硅是為了保護色素 | |
| D． | 收獲季節的水稻葉片中，色素甲和乙的含量少于丙和丁 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 在體液免疫中，淋巴因子促進B細胞增殖分化 | |
| B． | 促甲狀腺激素促進甲狀腺激素的分泌 | |
| C． | 神經遞質引起突觸后膜發生電位變化 | |
| D． | DNA聚合酶催化遺傳信息的轉錄 |
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