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19.下列關于細胞分化的說法錯誤的是(  )
A.一般來說,分化了的細胞將一直保持分化后的狀態,直到死亡
B.細胞分化是由于遺傳物質的改變
C.正常情況下,細胞分化是穩定、不可逆的
D.從分子水平看,細胞分化意味著各種細胞內合成了不同的專一蛋白質

分析 關于“細胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程.
(2)細胞分化的特點:普遍性、穩定性、不可逆性.
(3)細胞分化的實質:基因的選擇性表達.
(4)細胞分化的結果:使細胞的種類增多,功能趨于專門化

解答 解:A、細胞分化具有穩定性,即分化了的細胞將一直保持分化后的狀態,直到死亡,A正確;
B、細胞分化的實質是基因的選擇性表達,細胞中遺傳物質沒有發生改變,B錯誤;
C、正常情況下,細胞分化是穩定、不可逆的,C正確;
D、細胞分化的實質是基因的選擇性表達,因此從分子水平看,細胞分化意味著各種細胞內合成了不同的專一蛋白質,D正確.
故選:B.

點評 本題考查細胞分化的相關知識,要求考生識記細胞分化的概念、特點及意義,掌握細胞分化的實質,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為3個不同小麥雜交組合及其子代的表現型和植株數目。

組合序號

雜交組合類型

子代的表現型和植株數目

抗病

紅種皮

抗病

白種皮

感病

紅種皮

感病

白種皮

抗病、紅種皮×感病、紅種皮

416

138

410

135

抗病、紅種皮×感病、白種皮

180

184

178

182

感病、紅種皮×感病、白種皮

140

136

420

414

據表分析,下列推斷錯誤的是

A.6個親本都是雜合子 B.抗病對感病為顯性

C.紅種皮對白種皮為顯性 D.這兩對性狀自由組合

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北邢臺市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖,請據圖判斷下列有關說法正確的是

A.若將兩圖所示細胞同時置于質量分數為0.3g/mL的蔗糖溶液中都可以觀察到質壁分離現象

B.圖一所示細胞合成的抗體以主動運輸方式排出細胞,需要該圖中⑥提供能量

C.以180標記的H2180分別研究圖二所示細胞的有氧呼吸和光合作用過程,發現有氧呼吸和光合作用產物中最先出現的放射性物質分別是CO2和O2

D.用含18O標記的丙氨酸的培養液體外培養圖一所示細胞,該細胞內合成抗體的過程中,脫水縮合產生了H2180,則其中的180來自于丙氨酸的羧基或R基

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.青蒿素是治療瘧疾的重要藥物.利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體,體細胞染色體數為18),通過傳統育種和現代生物技術科培育高青蒿素含量的植株.請回答以下相關問題:
(1)假設野生型青蒿白青桿(A)對紫紅桿(a)為顯性,稀裂葉(B)對分裂葉(b)為顯性,兩對性狀獨立遺傳,則野生型青蒿最多有9種基因型;若F1代中白青桿、稀裂葉植株所占比例為3/8,則其雜交親本的基因型組合為AaBb×aaBb、AaBb×Aabb.
(2)低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞,從而獲得四倍體細胞并發育成四倍體植株,低溫誘導產生四倍體的原因是低溫抑制紡錘體形成,四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細胞的染色體數最多為54條.
(3)從青蒿中分離了cyp基因(注:圖1為基因結構示意圖;圖中K、M不編碼蛋白質;與RNA聚合酶結合位點位于基因結構的左側),其編碼的CYP酶參與青蒿素合成.若cyp基因的一個堿基對被替換,使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸,則該基因突變發生的區段是L(填字母)
(4)研究人員已經弄清了青蒿細胞中青蒿素的合成途徑(如圖2中實線方框內所示),并且發現酵母細胞液能夠產生合成青蒿素的中間產物FPP(如圖中虛線方框內所示).
①在FPP合成酶基因表達過程中,完成過程②還需要氨基酸、ATP、tRNA、核糖體(至少寫三種)等物質或結構的參與.
②根據圖示代謝過程,科學家在培育能產生青蒿素的酵母細胞過程中,需要向酵母細胞中導入的目的基因是ADS酶基因、CYP71AV1酶基因.
③實驗發現,酵母細胞導入相關基因后,這些基因能正常表達,但酵母菌合成的青蒿素很少.為提高酵母菌合成的青蒿素的產量,請提出一個合理的思路降低ERG9酶的合成量(干擾ERG9酶合成的過程或降低ERG9酶活性).
(5)控制青蒿株高的等位基因有4對,它們對株高的作用相等,且分別位于4對同源染色體上.已知基因型為ccddeeff的青蒿高為10cm,基因型為CCDDEEFF的青蒿高為26cm.如果已知親代青蒿高是10cm和26cm,則F1青蒿高是18cm,F2中株高不同于親代的幾率是$\frac{127}{128}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.選擇豌豆作為雜交實驗材料是孟德爾獲得成功的重要原因.這是因為(  )
①豌豆具有易于區分的相對性狀;
②豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物,自然條件下是純種;
③豌豆是單性花,便于進行去雄和人工授粉;
④豌豆子代數目多,有利于結果的統計與分析.
A.①②B.③④C.①②④D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.在農業生產中,用一定濃度的生長素類似物可以除去單子葉農作物中的雙子葉雜草,分析回答:
(1)生長素類似物作為除草劑的原理是生長素類似物和生長素生理作用特點一樣,即具有兩重性,高濃度抑制生長,低濃度促進生長.
(2)上圖中的①②曲線,其中代表單子葉農作物的是②,代表雙子葉雜草的是①.
(3)所用的生長素類似物的濃度最好在D點左右.
(4)某課題研究小組為探究生長素類似物--萘乙酸(NAA)的生理作用,用玉米試管苗進行了相關實驗,實驗數據如下:
濃度(mg/L)平均每株生根數(條)平均根長(cm)
0.27.810.0
0.37.49.6
0.46.39.4
0.55.98.8
①由表可知此實驗的目的是探究萘乙酸促進玉米試管苗生根的最適濃度.
②從表中數據能否確認0.2mg/L即是該實驗最適宜的濃度?不能(填“能“或“不能“),理由是缺少小于0.2mg/L的濃度設置.
③萘乙酸是生產上常用的生長素類似物,除本實驗的應用外,請寫出生長素類似物在農業生產中的另外兩個方面的應用:促進果實發育、防止落花落果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是人體甲狀腺激素分泌的示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,A、B代表激素名稱.下列說法錯誤的是(  )
A.人體甲狀腺激素的分泌具有分級調節的特點
B.人體通過反饋調節來維持甲狀腺激素含量的相對穩定
C.圖中①②③④四個過程,具有抑制作用的是③④
D.人體甲狀腺激素含量增加會導致激素A、B 含量也增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.人的下列細胞中不含同源染色體的是(  )
A.初級精母細胞B.口腔上皮細胞C.次級卵母細胞D.卵原細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖1是人體胰島素基因控制合成胰島素(蛋白質)的示意圖,圖2是圖1中過程②的局部放大,請據圖回答:

(1)圖1中①過程發生在人體胰島B細胞的細胞核中中,過程②稱為翻譯.
(2)圖1過程②中,一個mRNA上結合多個核糖體的意義少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白質.
(3)胰島素含是由51個氨基酸的蛋白質,控制其合成的基因上至少有多少個堿基306.
(4)圖3反映的是遺傳信息傳遞的規律,被命名為中心法則.
(5)Rous肉瘤病毒是一種逆轉錄病毒,它與人體細胞相比所特有的遺傳信息傳遞途徑為圖3中的③(填序號).

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