分析 植物組織培養:
1、基本過程:
2、培養條件:
①在無菌條件下進行人工操作.
②保證水、無機鹽、碳源(常用蔗糖)、氮源(含氮有機物)、生長因子(維生素)等營養物質的供應.
③需要添加一些植物生長調節物質,主要是生長素和細胞分裂素.
④愈傷組織再分化到一定階段,形成葉綠體,能進行光合作用,故需光照.
解答 解:(1)植物組織培養需要在無菌條件下進行,因此所用的培養基需要用高壓蒸汽進行滅菌處理.胡蘿卜韌皮部細胞在適當培養基中形成愈傷組織的過程為脫分化.在植物組織培養過程中,需要通過調節培養基中生長素和細胞分裂素的比例來調控愈傷組織的生根和長芽,形成新的植株.
(2)萃取胡蘿卜素時,萃取的效率主要取決于萃取劑的性質和用量,其中常用的有機溶劑是石油醚.萃取液可用蒸餾法濃縮,得到的胡蘿卜素粗品可用(紙)層析法進行鑒定.
故答案為:
(1)滅菌 脫分化 生長素、細胞分裂素
(2)萃取劑 石油醚 蒸餾 (紙)層析
點評 本題考查植物組織培養的條件及過程、培養微生物和提取胡蘿卜素的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧大連第二十高級中學高二期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一種氨基酸可能對應多種密碼子,其意義是
A.不同生物可以共用一套遺傳密碼 B.是生物體內蛋白質多樣性的重要原因
C.對于保持生物性狀的穩定具有重要意義D.避免生物因氨基酸種類過多而引起的變異
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞只在非特異性免疫中發揮作用 | |
B. | 漿細胞識別抗原后可合成、分泌特異性抗體 | |
C. | 切除胸腺的幼鼠,其細胞免疫缺陷,體液免疫也不正常 | |
D. | HIV攻擊人體的T細胞是免疫系統“敵我不分”的表現 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過多次射線處理,實現人工誘變 | |
B. | 通過連續自交、逐代篩選獲得 | |
C. | 先用花藥離體培養,再用秋水仙素處理 | |
D. | 先用秋水仙素處理,再用花藥離體培養 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌細胞膜內側糖蛋白減少使癌細胞易轉移與擴散 | |
B. | 溶酶體分解衰老細胞器等產生的部分產物可再利用 | |
C. | 葉綠體基質、線粒體基質、線粒體內膜都是合成ATP的場所 | |
D. | 細胞核是細胞代謝和遺傳的中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞間進行信息交流時一定依賴于細胞膜上的特異性受體 | |
B. | 在動物細胞有絲分裂的后期,著絲點的分裂與中心體有關 | |
C. | 核基因的轉錄和翻譯發生在細胞周期全過程中 | |
D. | 細胞合成酶的過程一定需要RNA聚合酶的參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該片段所編碼蛋白質是以a鏈為模板合成信使RNA的 | |
B. | 若1處的堿基對C∥G替換成T∥A,編碼的氨基酸序列不變 | |
C. | 若2處的堿基對C∥G替換成A∥T,編碼的氨基酸數目不變 | |
D. | 發生一個堿基對的缺失對氨基酸序列的影響總是大于發生三個堿基對的缺失 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北棗陽白水高級中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在提取玫瑰精油時,根據玫瑰油的特點,應選用的提取方法是( )
A.水中蒸餾法 B.水氣蒸餾法
C.壓榨法 D.萃取法
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