Question

15．科學研究：
一氧化氮和乙酰膽堿是重要的神經(jīng)遞質(zhì)，參與學習記憶等生理活動．一氧化氮合酶（NOS）能促進細胞內(nèi)一氧化氮的合成，AChE（乙酰膽堿酯酶）活性改變能反映有關(guān)神經(jīng)元活性變化．海馬組織是大腦內(nèi)與學習記憶最密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)，海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因均與學習記憶密切相關(guān)．現(xiàn)為探究DHA增加學習記憶的分子機制，某科研團隊設(shè)計如下實驗：
材料與試劑：DHA油脂、棕櫚油（不含DHA）、普通飼料、初斷乳大鼠．
實驗步驟：
（1）第一步：將初斷乳大鼠隨機分成4組，編號為A、B、C、D．
第二步：每日經(jīng)口灌喂食物，組成見表．

組別	A組	B組	C組	D組
食物	普通飼料	普通飼料+棕櫚油	普通飼料+小劑量DHA油脂	普通飼料+大劑量DHA油脂

第三步：飼養(yǎng)8天后，測定腦組織中AChE、NOS活性，結(jié)果如表．

組別	A組	B組	C組	D組
AChE活性/U•mg-1	0.4	0.5	0.7	0.8
NOS活性/U•mg-1	1.4	1.2	1.8	2.0

根據(jù)上述實驗回答下列問題：
（2）第二步的實驗步驟中B組應添加普通飼料+棕櫚油．
（3）實驗中選用初斷乳大鼠而不選用成熟大鼠的原因是成熟大鼠發(fā)育完全，學習記憶能力不易受外界因素影響．
（4）實驗還表明：C組NRl基因、CREB基因、c-fos基因的mRNA表達情況分別提高了283.7%、490.7%、293.3%．通過分析整個實驗可以推知：小劑量DHA提高大鼠學習記憶能力的途徑是①提高大鼠腦組織中乙酰膽堿酯酶與一氧化氮合酶的活力；②促進海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因的表達．

Answer 1

分析 神經(jīng)遞質(zhì)出細胞的方式是胞吐，體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點--具有一定的流動性；設(shè)計實驗應遵循對照原則、單一變量原則等原則，根據(jù)分析回答．

解答 解：（1）根據(jù)表格可知，將初斷乳大鼠隨機分成4組，編號為A、B、C、D．
（2）設(shè)計實驗應遵循對照原則、單一變量原則等原則，根據(jù)題干可知，該實驗的自變量是DHA的含量，因此B組的操作是普通飼料+棕櫚油．
（3）由于成熟大鼠發(fā)育完全，學習記憶能力不易受外界因素影響，所以實驗中選用初斷乳大鼠而不選用成熟大鼠．
（4）通過分析可以推知小劑量DHA提高大鼠學習記憶能力的途徑是①提高大鼠腦組織中乙酰膽堿酯酶與一氧化氮合酶的活力；②促進海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因的表達．
故答案為：
（1）隨機分成4組，編號為A、B、C、D
（2）普通飼料+棕櫚油 
（3）成熟大鼠發(fā)育完全，學習記憶能力不易受外界因素影響
（4）①提高大鼠腦組織中乙酰膽堿酯酶與一氧化氮合酶的活力    
②促進海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因的表達

點評 本題主要考查學生設(shè)計實驗的能力，對學生的要求較高，同時還需要學生具有一定的分析數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)的能力．實驗設(shè)計是學生失分率較高的一類題，在平常備考中，要多進行這方面的針對性練習．