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如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質變化過程,下列敘述正確的是(  )


  1. A.
    氧氣充足時,酵母菌線粒體中能發生過程①和③
  2. B.
    醋酸菌細胞內也能發生過程①和③
  3. C.
    糖源、氧氣充足時,醋酸菌能通過過程①②④產生醋酸
  4. D.
    催化過程①~④的酶的最適溫度基本相同
B
試題分析:①過程是指有氧呼吸的第一階段,發生在細胞質基質中,③過程是指有氧呼吸的第二、三階段,發生在線粒體中;醋酸菌屬于需氧型微生物,能夠進行有氧呼吸,場所是細胞膜;糖源、氧氣充足時,醋酸菌利用葡萄糖產生醋酸,不會利用醋酸菌產生醋酸;酒精發酵和醋酸發酵的最適溫度不同,制葡萄酒時控制在18~25℃,制葡萄醋時控制在30~35℃。
考點:考查有氧呼吸、無氧呼吸和醋酸發酵的知識。
點評:難度中等,理解有氧呼吸和無氧呼吸的過程。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:北京市第五中學2009屆高三12月月考生物試題人教版 人教版 題型:071

低度的果酒、果醋不但好喝,還具有一定的保健養生功能。如圖是兩位同學制果酒和果醋時使用的裝置。

同學甲用A(帶蓋的瓶子)裝置制葡萄酒,在瓶中加入適量葡萄汁,發酵溫度控制在18-25℃,每隔12h左右將瓶蓋擰松一次(注意不是打開瓶蓋),之后再將瓶蓋擰緊。當發酵產生酒精后,再將瓶蓋打開,蓋上一層紗布,溫度控制在30-35℃,進行制果醋的發酵。

同學乙用B裝置,溫度控制與甲相同,不同的是制果酒階段除充氣口用夾子夾緊外,排氣的橡膠管也用夾子夾住,并且每隔12 h左右松一夾子放出多余的氣體。制果醋階段適時向充氣口充氣。經過20天左右,兩位同學先后完成了自己的發酵制作。回答有關問題:

(1)酵母菌是理想的酒精發酵菌種,酵母菌與醋酸桿菌在結構上的最大區別是后者________。從制酒和制醋兩階段對裝置的處理方式判斷,酵母菌和醋酸桿菌的異化作用類型依次是________

(2)同學甲在制酒階段,每隔12 h左右就要將瓶蓋擰松一次,但又不打開,這樣做的目的是________。制酒過程中先出水后出酒,用反應式表示出剛開始時發生的主要化學變化:________

(3)B裝置中排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的作用是________

(4)葡萄汁為酵母菌、醋酸桿菌等微生物的生長提供的營養成分是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

(6分)低度的果酒、果醋不但好喝,還具有一定的保健養生功能。如圖是兩位同學制果酒和果醋時使用的裝置。

同學甲用A(帶蓋的瓶子)裝置制葡萄酒,在瓶中加入適量葡萄汁,發酵溫度控制在18―25℃,每隔12h左右將瓶蓋擰松一次(注意不是打開瓶蓋),之后再將瓶蓋擰緊。當發酵產生酒精后,再將瓶蓋打開,蓋上一層紗布,溫度控制在30―35℃,進行制果醋的發酵。

同學乙用B裝置,溫度控制與甲相同,不同的是制果酒階段除充氣口用夾子夾緊外,排氣的橡膠管也用夾子夾住,并且每隔12h左右松一夾子放出多余的氣體。制果醋階段適時向充氣口充氣。經過20天左右,兩位同學先后完成了自己的發酵制作。回答有關問題:

(1)酵母菌是理想的酒精發酵菌種,酵母菌與醋酸桿菌在結構上的最大區別是后者              。從制酒和制醋兩階段對裝置的處理方式判斷,酵母菌和醋酸桿菌的異化作用類型依次是             

(2)同學甲在制酒階段,每隔12h左右就要將瓶蓋擰松一次,但又不打開,這樣做的目的是              。制酒過程中先出水后出酒,用反應式表示出剛開始時發生的主要化學變化:             

(3)B裝置中排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的作用是             

(4)葡萄汁為酵母菌、醋酸桿菌等微生物的生長提供的營養成分是             

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科目:高中生物 來源: 題型:

低度的果酒、果醋不但好喝,還具有一定的保健養生功能。如圖是兩位同學制果酒和果醋時使用的裝置。

      同學甲用A(帶蓋的瓶子)裝置制葡萄酒,在瓶中加入適量葡萄汁,發酵溫度控制在18—25℃,每隔12h左右將瓶蓋擰松一次(注意不是打開瓶蓋),之后再將瓶蓋擰緊。當發酵產生酒精后,再將瓶蓋打開,蓋上一層紗布,溫度控制在30—35℃,進行制果醋的發酵。

同學乙用B裝置,溫度控制與甲相同,不同的是制果酒階段除充氣口用夾子夾緊外,排氣的橡膠管也用夾子夾住,并且每隔12h左右松開夾子放出多余的氣體。制果醋階段適時向充氣口充氣。經過20天左右,兩位同學先后完成了自己的發酵制作。回答有關問題:

(1)酵母菌是理想的酒精發酵菌種,酵母菌與醋酸桿菌在結構上的最大區別是后者       。從制酒和制醋兩階段對裝置的處理方式判斷,酵母菌和醋酸桿菌的異化作用類型依次是       

(2)同學甲在制酒階段,每隔12h左右就要將瓶蓋擰松一次,但又不打開,這樣做的目的是   。制酒過程中先出水后出酒,用反應式表示出剛開始時發生的主要化學變化:      

(3)B裝置中排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的作用是         

(4)葡萄汁為酵母菌、醋酸桿菌等微生物的生長提供的營養成分是             

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科目:高中生物 來源: 題型:

低濃度的果酒、果醋具有一定的保健養生功能。如圖是兩位同學制果酒和果醋時使用的裝置。同學甲用A(帶蓋的瓶子)裝置制葡萄酒,在瓶中加入適量葡萄汁,發酵溫度控制在18~25℃,每隔12 h左右將瓶蓋擰松一次(注意不是打開瓶蓋),之后再將瓶蓋擰緊。當發酵產生酒精后,再將瓶蓋打開,蓋上一層紗布,溫度控制在30~35℃,進行制果醋的發酵。同學乙用B裝置,溫度控制與同學甲相同,不同的是制果酒階段除充氣口用夾子夾緊外,排氣的橡膠管也用夾子夾住,并且每隔12 h左右松一松夾子放出多余的氣體,制果醋階段適時向充氣口充氣。經過20天左右,兩位同學先后完成了自己的發酵制作。據此回答有關問題:

(1)從制果酒和制果醋兩階段對裝置的處理方式判斷,酵母菌和醋酸菌的異化作用類型依次是__________________________。

(2)同學甲在制果酒階段,每隔12 h左右就要將瓶蓋擰松一次,但又不打開瓶蓋,這樣做的目的是_________________________________________________________

________________________________________________________________________。

用反應式表示出果酒制果醋的過程:__________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)B裝置中排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是________________________________________________________________________。

(4)制葡萄酒時要將溫度控制在18~25℃,而制果醋時要將溫度控制在30~35℃,原因是________________________________________________________。

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