| A． | 農田棄耕后，在自然狀態下首先很快就會長滿小灌木，成為灌木叢 | |
| B． | 群落若不遭受外界干擾因素的破壞，就不會出現演替現象 | |
| C． | 組成加拉帕戈斯群島的13個主要島嶼的鳥類各自形成獨立的種群基因庫，且這13個基因庫的差別將保持不變 | |
| D． | 隨著群落演替的進行，群落結構逐漸復雜，植被光能利用率提高，但能量傳遞效率保持相對穩定 |
分析 棄耕農田上的演替過程：草本階段→灌木階段→喬木階段；群落演替的根本原因在于群落內部，所以不遭受外界干擾因素時也會發生演替；基因庫是指種群中全部個體的所有基因；隨著群落演替的進行，植物類型逐漸增加，分層現象會更加明顯，光能利用率提高，但能量傳遞效率不變，保持在10%～20%之間．
解答 解：A、棄耕農田上的演替過程：草本階段→灌木階段→喬木階段，所以農田棄耕后，在自然狀態下首先很快就會長滿小草，成為草叢，A錯誤；
B、群落演替的根本原因在于群落內部，所以不遭受外界干擾因素時也會發生演替，B錯誤；
C、基因庫是指種群中全部個體的所有基因，13個島嶼上的鳥類可能不只有13個種群，所以種群基因庫也不只有13個，C錯誤；
D、隨著群落演替的進行，植物類型逐漸增加，分層現象會更加明顯，光能利用率提高，但能量傳遞效率不變，保持在10%～20%之間，D正確．
故選：D．
點評 本題考查群落的演替，種群和基因庫等相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確判斷和得出正確結論的能力．
奪冠訓練單元期末沖刺100分系列答案科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省高二上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
對達爾文自然選擇學說的正確理解是
①環境改變使生物產生適應性的變異
②能夠遺傳的變異是生物進化的基礎
③變異是不定向的
④種群是生物進化的單位
⑤變異經過長期自然選擇和積累可以產生出生物的新類型．
A．②④⑤ B．②③⑤ C．①②④ D．②③④⑤
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
| 子代表現型 測交組合 | 灰色中翅 | 白色中翅 | 無翅 |
| （一）雄性AaBb×雌性aabb | 0 | $\frac{1}{3}$ | $\frac{2}{3}$ |
| （二）雌性AaBb×雄性aabb | $\frac{1}{4}$ | $\frac{1}{4}$ | $\frac{1}{2}$ |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
| 親本組合 | F1株數 | F2株數 | ||
| 紫色葉 | 綠色葉 | 紫色葉 | 綠色葉 | |
| ①紫色葉×綠色體 | 121 | 0 | 451 | 30 |
| ②紫色葉×綠色葉 | 89 | 0 | 242 | 81 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
家蠶在我國的養殖歷史悠久，為我國及至世界文化做出了重大貢獻，家蠶主要以桑葉為食，一個世代中要經歷卵、幼蟲（蠶）、蛹、成蟲（蠶蛾）四個發育階段．請回答下列問題：查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
| 實驗 組號 | 處理 | 微電極刺激突觸前神經元測得動作電位（mV） | 室溫，0.5ms后測得突觸后神經元動作電位（mV） | |
| Ⅰ | 未加河豚毒素（對照） | 75 | 75 | |
| Ⅱ | 浸潤在河豚毒素中 | 5min后 | 65 | 65 |
| Ⅲ | 10min后 | 50 | 25 | |
| Ⅳ | 15min后 | 40 | 0 | |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 雜交育種、花藥離體培養、轉基因技術、多倍體育種 | |
| B． | 誘變育種、轉基因技術、多倍體育種、花藥離體培養 | |
| C． | 花藥離體培養、誘變育種、多倍體育種、轉基因技術 | |
| D． | 多倍體育種、花藥離體培養、誘變育種、轉基因技術 |
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