分析 據圖1甲可知,A是血漿,B是組織液,C是細胞內液,D是淋巴.內環境各組成成分之間的物質交換關系為:血漿和組織液可相互滲透,組織液進入毛細淋巴管形成淋巴,但淋巴不能再滲回組織液.
圖乙中,①是淋巴,②是毛細淋巴管壁,③是毛細血管壁,④是血漿,⑤紅細胞,⑥組織液,⑦是細胞內液.
圖2中①、②、③、④、⑤分別是細胞內液、血漿、組織液、淋巴、血管壁,A端為動脈端,B端為靜脈端.
解答 解:(1)若某人長期營養不良,血漿中蛋白質減少,血漿滲透壓降低,會引起組織液增多,從而造成組織水腫,組織液中的水來源與血漿和細胞內液.
(2)圖乙中⑦內的液體為細胞內液,約占人體體液的 $\frac{2}{3}$;血漿、組織液和淋巴成分上基本相同,其主要區別在于血漿中蛋白質的含量較高;血漿、組織液和淋巴合稱為細胞外液,構成細胞生活的內環境.
(3)血漿的滲透壓大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關,毛細血管管壁細胞內側為血漿,外側為組織液,故其具體內環境是組織液和血漿.CO2由組織細胞代謝產生,故濃度最高的為組織細胞.
(4)某人喝大量的食醋后不會引起內環境中的pH明顯下降,原因是內環境中含有緩沖物質,可對進入的酸或堿起中和作用維持PH值的穩定.
(5)氧氣由成熟紅細胞攜帶擴散到血漿后再到組織液最后到肝細胞內,二氧化碳擴散方向正好相反.
故答案為:
(1)B 組織液 組織水腫 C、A
(2)$\frac{2}{3}$ 蛋白質的含量更高 細胞外液(或者內環境)
(3)無機鹽、蛋白質 組織液和血漿 ⑦組織細胞
(4)不會 ④內環境中含有緩沖物質
(5)
點評 本題的知識點是內環境的組成成分和功能,血漿、組織液、淋巴之間的動態關系及組成成分上的差異,滲透壓的概念和影響滲透壓大小的因素,對于相關知識點的理解把握知識點間的內在聯系是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省樂山市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•河南期中)如圖表示人運動前后血液中乳酸濃度的變化曲線,請分析BC段變化的原因( )
A.乳酸與NaH2P04反應生成H3P04
B.乳酸與血液中的02發生了氧化反應
C.乳酸與碳酸鈉反應除掉了乳酸
D.乳酸與NaHCO3反應生成CO2
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省延安市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•蚌埠校級期中)圖甲、乙、丙為組成生物體的相關化合物,乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個巰基(﹣SH)脫氫形成一個二硫。ㄒ籗﹣S﹣).下列相關敘述不正確的是( )
A.甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲
B.由不同的甲形成乙后,相對分子量比原來少了4832
C.核酸的基本單位可用圖丙表示,并且只存在于細胞核中
D.如果甲中的R為C3H502,則由兩分子甲形成的化合物中有16個H
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 間接價值 | B. | 直接價值 | C. | 經濟價值 | D. | 潛在價值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,溫度和pH是自變量 | |
B. | 在“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗中,培養液中的溶氧量是無關變量 | |
C. | 在“探究植物生長調節劑對促進插條生根的作用”實驗中,插條生根數是因變量 | |
D. | 在“探究植物細胞的失水和吸水”實驗中,原生質層外側溶液的濃度是無關變量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
葉片 | 發育情況 | 葉面積(最大面積的%) | 總葉綠素含量(mg/g.fw) | 氣孔相對開放度(%) | 凈光合速率 (μmolCO2/m2 .s) |
A | 新葉展開前 | 21 | - | - | -2.9 |
B | 新野展開中 | 85 | 1.1 | 56 | 1.7 |
C | 新葉展開完成 | 100 | 2.8 | 80 | 3.1 |
D | 新葉已成熟 | 100 | 11.3 | 100 | 5.9 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光照強度(klx) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
O2的總產生速率(nmol•h-1) | 20℃ | 1 | 3 | 6 | 8 | 8 | 8 |
30℃ | 2 | 4 | 7 | 10 | 12 | 12 | |
CO2釋放速率(nmol•h-1) | 20℃ | 9 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 |
30℃ | 2 | 0 | -3 | -6 | -8 | -8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳物質不是DNA | B. | 遺傳物質在染色體上 | ||
C. | 一般進行無性生殖 | D. | 無細胞核 |
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