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下列遺傳中能確定是伴性遺傳的是（　　）

A、一男性患某種遺傳病，且他的母親和兩個女兒也患此遺傳病

B、一女性患某種遺傳病，且她的父親和四個兒子也患此遺傳病

C、一只紅眼雄果蠅與一只紅眼雌果蠅雜交，子代的雄性中紅眼：白眼=1：1，雌性全為紅眼

D、馬的毛色栗色對白色為顯性，一匹栗色公馬和一匹白色母馬雜交，生出了一匹白色公馬和一匹栗色母馬

考點：伴性遺傳

專題：

分析：伴性遺傳包括伴X染色體遺傳和伴Y遺傳，其中伴X染色體遺傳包括伴X顯性遺傳和伴X隱性遺傳，伴X顯性遺傳的特點是世代相傳、男患者少于女患者、“男病母女病，女正父子正”；伴X隱性遺傳的特點是隔代交叉遺傳、男患者多于女患者、“女病父子病，男正母女正”；伴Y遺傳的特點是：“父傳子、子傳孫”，即患者都是男性．

解答： 解：A、根據A選項中的信息不能確定該遺傳病是伴性遺傳，也可能是常染色體遺傳，A錯誤；
B、根據B選項中的信息不能確定該遺傳病是伴性遺傳，也可能是常染色體遺傳，B錯誤；
C、C選項中，子代中雄性和雌性的性狀表現有差異，說明該遺傳屬于伴性遺傳，C正確；
D、D選項中子代數目較少，存在偶然性，不能確定該遺傳是伴性遺傳，D錯誤．
故選：C．

點評：本題考查伴性遺傳的相關知識，重點考查伴性遺傳病的特點，首先要求考生掌握伴X顯性遺傳、伴X隱性遺傳和伴Y遺傳的特點；其次根據各選項中親代與子代的表現型來判斷該遺傳是否是伴性遺傳，再選出正確的答案，屬于考綱理解和應用層次的考查．

練習冊系列答案

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為證實葉綠體有放氧功能，可利用含有水綿與好氧細菌的臨時裝片進行實驗，裝片需要給予一定的條件，這些條件是（　　）

A、光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO₃稀溶液

B、光照、無空氣、臨時裝片中有NaHCO₃稀溶液

C、黑暗、有空氣、臨時裝片中無NaHCO₃稀溶液

D、黑暗、無空氣、臨時裝片中有NaHCO₃稀溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

某茶場有四種表現型（葉片顏色）不同的茶樹品系，其表現型和基因型的對應關系見下表，①--③品系均有不同的基因型，回答問題：

茶樹品系	①	②	③	④
表現型	黃綠葉	濃綠葉	黃葉	淡綠葉
基因型	G-Y-	G-yy	ggY-	ggyy

（1）在品系①和②中，哪些基因型的植株自交可產生④淡綠葉的子代：

．從理論上看，其中的

自交獲得淡綠葉子代的比例更高．
（2）請從品系②和③中選擇茶樹做親本進行雜交，選用怎樣基因型的茶樹為親本時F1只有一種表現型：

，F₁的表現型是

．你如何利用這種F₁快速獲得能穩定遺傳的黃綠葉茶樹品種？

．
（3）從品系②和③中選擇親本用簡便方法培育出淡綠葉茶樹品種，用遺傳圖解表示并說明．

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科目：高中生物 來源： 題型：

表中各項能用如圖表示的有（　　）

項目	橫軸代表意義	縱軸代表意義
①	雜合子自交的代數	各代雜合子所占比例
②	增長型種群中，個體的年齡	個體數目
③	生態系統中的營養級	能量
④	群落結構的復雜程度	抵抗力穩定性
⑤	正常人體的血糖濃度	胰島素含量

A、①②③	B、①②④
C、②③④	D、③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

阿膠被稱為“中藥三寶”之一，是利用驢皮為主要原材料熬制而成，因含有大量的膠原蛋白而呈暗紅的凝膠狀，對于貧血、營養不良等有明顯的療效，下列有關分析正確的是（　　）

A、驢膠能用于治療貧血、營養不良等癥狀是因為驢膠中含有Fe、Zn、Ca等微量元素，并能為人體提供多種必需氨基酸

B、驢皮熬制出來的驢膠呈凝膠狀，說明驢皮細胞內含量最多的化合物是蛋白質

C、可用斐林試劑檢測驢膠溶液，用來確定糖尿病患者是否也能服用驢膠

D、驢皮細胞內的蛋白質可以作為能源物質，但在細胞內徹底代謝所釋放的能量比在細胞外徹底氧化分解要少

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于豌豆細胞有絲分裂過程中細胞器作用的敘述，不正確的是（　　）

A、在間期，核糖體上合成RNA聚合酶

B、在前期，兩組中心粒之間發出星射線形成紡錘體

C、在間期，線粒體為蛋白質合成提供能量

D、在末期，高爾基體與子細胞的細胞壁形成有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面圖甲表示水稻的光合作用強度與光照強度、二氧化碳濃度之間的關系圖；圖乙表示水稻葉肉細胞中兩種細胞器在不同光照強度下的生理狀態．請據圖分析回答：

（1）圖甲中光照強度為P時，水稻葉肉細胞內合成ATP的場所有

（至少兩項）．
（2）圖甲中RS段和NR段影響光合作用的主要限制因子分別是

．
（3）在CO₂濃度不變的情況下，若將水稻由R點條件改變到Q點條件下，則植物細胞的光合作用速率

；把水稻由Q點條件改變到S點條件時，短時間內C₃、C₅含量的變化是

．
（4）圖甲中光照強度為N時，圖乙中能發生的過程有

（用數字表示）；若圖乙中只進行①②過程，則對應的圖甲中的點是

；⑥過程吸收的是

氣體．
（5）在圖乙細胞器A中，O₂的利用發生在CO₂產生

（填前或后）；細胞器B利用CO₂的場所是

．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請回答有關圖的問題：

（1）圖甲中①一⑤所示的生物工程為

．該工程是指以

作為基礎，通過對基因的修飾或合成，對現有的蛋白質進行改造，或制造出新的一種蛋白質，以滿足人類的生產生活的需求．
（2）圖甲中序號④所示過程叫做

，該過程遵循的堿基互補原則中不同于翻譯過程的是

．（請將模板堿基寫在前）
（3）如圖乙，一個基因表達載體的組成，除了目的基因外，在基因尾端還必須有[2]

；圖中[3]

的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來．
（4）若預期蛋白質欲通過乳腺生物反應器生產，則構建基因表達載體時，圖乙中序號[1]代表的是

；且在圖甲中⑨過程之前，要對精子進行篩選、保留含性染色體

的精子．
（5）為獲得較多的受精卵進行研究，圖甲中⑥過程一般用激素對供體做

處理，為提高培育成功率，進行⑩過程之前，要對

動物做

處理．若甲圖中的卵母細胞來自從屠宰場收集的卵巢，則其在⑧之前須進行體外培養到

期方能受精．
（6）用

技術處理發育到

期或囊胚期的早期胚胎，可獲得同卵雙胎或多胎．若是對囊胚進行處理，要注意將

均等分割．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1為性染色體簡圖：X和Y染色體有一部分是同源的（圖中I片段），另一部分是非同源的（圖中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段）．下面是某動物研究小組做的兩個實驗，請據題意分析回答問題：
（一）果蠅的灰身和黑身受一對等位基因控制，位于常染色體上；果蠅的紅眼和白眼也受一對等位基因控制，位于X染色體上．如圖2是實驗結果：

（1）試判斷F₂中紅眼、白眼果蠅的性別分別是

和

．
（2）現用純合的灰身紅眼果蠅（♀）與黑身白眼果蠅（♂）雜交，讓F₁個體間雜交得F₂．預期F₂可能出現的基因型有

種．
（二）科學家研究黑腹果蠅時發現，剛毛基因（B）對截剛毛基因（b）為完全顯性．且雄性果蠅的基因型如圖所示：

	若基因位于XY染色體的同源Ⅰ片段上	若基因位于XY染色體的非同源Ⅱ-2片段上
雄果蠅基因型	X^BY^B、X^BY^b、X^bY^B、X^bY^b	X^BY、X^bY

現有各種純種果蠅若干，請利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區段還是僅位于X染色體上，請完成推斷過程并寫出遺傳圖解．
（1）推理過程：
a．實驗方法：首先選用純種黑腹果蠅作親本進行雜交，雌雄兩親本的表現型依次為

、

．
b．預測結果：若子代雄果蠅表現為

，則此對等位基因位于X、Y染色體上的同源區段；若子代雄果蠅表現為

，則此對等位基因僅位于X染色體上．
（2）遺傳圖解：

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