A. | 鑒定組織中脂肪的顏色反應實驗中,必須使用顯微鏡 | |
B. | 觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗時,低倍鏡觀察應選擇染色均勻、色澤深的區域,移至視野中央,將物像調節清晰 | |
C. | 探究溫度對淀粉酶活性的影響,不可用斐林試劑對產物進行檢測 | |
D. | 調查某遺傳病的發病率時,一般應選用發病率較低的多基因遺傳病 |
分析 1、脂肪的鑒定實驗中,可以利用顯微鏡觀察橘黃色或紅色的脂肪顆粒,也可以直接組織液中加入試劑觀察顏色反應.
2、“DNA和RNA在細胞中的分布”實驗,所選材料是人口腔上皮細胞,所用的染色劑為甲基綠和吡羅紅染液,二者混合同時使用,并使DNA和RNA在細胞的不同區域呈現不同的顏色.
解答 解:A、觀察組織中的脂肪,將實驗材料磨成組織樣液,滴加蘇丹III染色,可直接觀察,不需要使用顯微鏡,A錯誤;
B、在觀察二者的分布時,要用光學顯微鏡在低倍鏡下觀察,所以染色不能太深,否則影響觀察效果,B錯誤;
C、由于斐林試劑需要水浴加熱,因此探究溫度對淀粉酶活性的影響,不可用斐林試劑對產物進行檢測,C正確;
D、調查某遺傳病的發病率時,一般應選用發病率較高的單基因遺傳病,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查了組成生物體的有機物的鑒定、探究溫度影響對酶活性的影響以及遺傳病的調查等實驗,要求考生能夠掌握實驗的原理、方法以及相關注意點,識記遺傳病調查的對象、方法等,再結合所學知識準確判斷各項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中的蛋白質主要由核仁合成 | |
B. | 核仁可能與組成核糖體的必需物質的合成有關 | |
C. | 無核仁的細胞往往不能合成蛋白質,原核細胞無核仁,所以原核細胞不能合成蛋白質 | |
D. | 核仁為蛋白質的合成提供能量 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高三下最后一考理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
埃博拉病毒入侵宿主細胞過程中主要有兩個步驟:第一步,黏附到宿主細胞膜表面;第二步,病毒被內吞形成內吞體,病毒囊膜表面糖蛋白在內吞體里經過宿主蛋白酶的酶切處理,變成激活態糖蛋白,暴露出受體結合位點,內吞體膜上的受體分子插入該病毒表面糖蛋白頂端的凹槽里進行相互作用,從而啟動病毒膜與內吞體膜融合,并釋放病毒的遺傳物質。下列說法正確的是: ( )
A. 提高宿主蛋白酶的活性有利于防止該病毒的擴散
B. 該病毒通過胞吞作用進入細胞,直接被漿細胞識別
C. 該病毒侵染人體細胞并釋放其遺傳物質的過程依賴于細胞之間的信息傳遞
D. 未來可根據激活態糖蛋白頂部的凹槽設計多肽抑制劑,來阻斷該病毒的入侵
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程技術可使大甩手桿菌合成人的蛋白質。下列敘述不正確的是
A.常用相同的限制性內切酶處理目的基因和質粒
B.導入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達
C.可用含抗生素的培養基檢測大腸桿菌中是否導入了重組質粒
D.DNA連接酶和RNA聚合酶是構建重組質粒必需的工具酶
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類、脂類、核酸 | B. | 蛋白質、磷脂、核酸 | ||
C. | 蛋白質、糖類、核酸 | D. | 蛋白質、核酸、磷脂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | b、c點對應的均是促進根生長的濃度 | |
B. | a點是促進根生長的濃度 | |
C. | c點對應的是抑制根生長的濃度 | |
D. | a、d點所示生長素的濃度是相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
KH2PO4 | NaH2PO4 | MgSO4•7HO | 葡萄糖 | 瓊脂 | 尿素 | 水 | |
甲 | + | + | + | + | - | + | + |
乙 | + | + | + | - | + | + | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構成蛋白質的氨基酸種類最多為20種 | |
B. | 合成蛋白質時脫水縮合過程是在核糖體中完成的 | |
C. | 該蛋白質與血紅蛋白不同的主要原因是組成兩種蛋白質的氨基酸數目、種類、排列順序和蛋白質的空間結構各不相同 | |
D. | 細胞膜、細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體都是蛋白質 |
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