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8.下列有關實驗材料或方法的敘述,正確的是(  )
A.觀察根尖細胞的有絲分裂和觀察DNA、RNA在細胞中分布的實驗中鹽酸的作用相同
B.紙層析法提取葉綠體中色素的實驗表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低
C.探究胚芽鞘的感光部位實驗中,胚芽鞘是否接受單側光照射為自變量
D.顯微鏡下觀察質壁分離和復原、探究酵母菌的呼吸方式,所用的材料必須始終處于生活狀態

分析 閱讀題干可知本題是考查課本部分生物實驗的相關知識,先閱讀題干找出實驗目的,根據實驗目的對相關知識進行梳理,并根據問題提示結合基礎知識進行回答.

解答 解:A、鹽酸在觀察細胞中DNA和RNA分布中的作用除了改變細胞膜的透性,加速染色劑進入細胞外,還具有使染色體中的DNA和蛋白質分離,加速DNA與染色劑結合的作用;在觀察細胞有絲分裂過程中的作用是解離,使組織細胞分離開來,A錯誤;
B、紙層析法提取葉綠體中色素的實驗表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低,B正確;
C、在探究胚芽鞘的感光部位實驗中,胚芽鞘接受單側光照射的部位為自變量,而單側光為無關變量,C錯誤;
D、死細胞由于原生質層失去了選擇透過性,不能發生質壁分離現象,死酵母細胞也失去了細胞呼吸,觀察質壁分離和探究酵母菌的呼吸方式都要使用活體材料,D正確.
故選:BD.

點評 本題考查課本基礎實驗的原理和選材,要求學生理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現象和結果進行解釋、分析、處理.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•南昌期末)細胞依靠細胞膜進行信息交流,下列具體事例與之不符的是( )

A.激素與靶細胞細胞膜表面受體結合

B.相鄰細胞的細胞膜接觸

C.植物細胞的胞間連絲

D.核酸不能通過細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.當大腦皮層的韋尼克區受到損傷時,病人將出現的癥狀是(  )
A.不能說完整的句子,也不能通過書寫表達
B.不能看懂文字,但能聽懂別人談話
C.能聽懂別人談話,但自己不會講話
D.能夠講話,但不能理解語言的意義

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.鑒別一株黃色子葉的豌豆是否為純合子,最簡單的方法是(  )
A.雜交B.自交C.測交D.觀察性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

3.番茄營養豐富,是人們喜愛的一類果蔬.但普通番茄細胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制細胞產生多聚半乳糖醛酸酶,該酶能破壞細胞壁,使番茄軟化,不耐貯藏.為滿足人們的生產生活需要,科學家們通過基因工程技術,培育出了抗軟化、保鮮時間長的番茄新品種.操作流程如圖,請回答:

(1)過程①需要的工具酶有限制性核酸內切酶和DNA連接酶.
(2)在構建基因表達載體時,重組DNA中除插入目的基因外,還需要有啟動子、終止子以及標記基因,其作用是便于篩選出導入了重組質粒的受體細胞.
(3)在番茄新品種的培育過程中,將目的基因導入受體細胞的方法是農桿菌轉化法.
(4)從圖中可見,mRNAl和mRNA2的結合直接導致了多聚半乳糖醛酸酶無法合成,最終使番茄獲得了抗軟化的性狀.
(5)普通番茄細胞導入目的基因后,經③過程形成愈傷組織,然后誘導出試管苗,進一步培養成正常植株,在這個過程中用到的激素是生長素細胞分裂素.
(6)在以上細胞工程中,涉及到的基本原理是植物細胞的全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關生物工程的敘述,不正確的有(  )
①基因工程的核心步驟是構建基因表達載體
②蛋白質工程可通過直接改造蛋白質的結構從而改變其功能
③克隆羊的培育涉及細胞核移植、早期胚胎培養和胚胎移植等技術
④PCR技術需要利用限制性核酸內切酶打開DNA雙鏈
⑤利用核移植技術可以培育試管嬰兒
⑥牛胚胎發育的歷程是:受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體
⑦利用動物細胞培養技術和細胞融合技術可以制備單克隆抗體
⑧利用植物莖尖培養脫毒苗時,需要對離體的莖尖、培養基等進行滅菌.
A.一項B.兩項C.三項D.四項

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.將4株長勢基本相似的幼苗的胚芽鞘尖端切下,如圖1分別插入云母片(其中A和B置于整塊的瓊脂上,C和D置于兩塊分開的瓊脂塊上).A放置在暗處,B、C、D給予單側光照射,過一段時間后,定量測定擴散到瓊脂塊上的生長素含量.

(1)如果所測得的a中的生長素含量相對恒定為100,則其他各值分別為(從供選答案中選擇序號填空):bA;cB;eC
A.約100      B.約50       C.大大高于50    D.大大小于50
(2)如2圖所示,在胚芽鞘的各部位插人云母片,沿箭頭方向照光,根據上述結果分別說明①一④胚芽的生長情況.①直立生長  ②向左彎曲生長  ③直立生長    ④向左彎曲生長.
(3)生長素的運輸方式為主動運輸.有同學設計如下實驗驗證“植物根尖產生的生長素在幼根處進行極性運輸”,請繪圖3表示實驗組結果并標注說明.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.請根據以下信息回答問題:
(1)A圖中多基因遺傳病的顯著特點是成年人發病風險顯著增加(成年人隨著年齡增大發病數急劇上升).
(2)Klinefelter綜合癥(XXY)是一種染色體異常遺傳病,現已知父親色覺正常(XBY)、母親患紅綠色盲(XbXb),生了一個色覺正常的Klinefelter綜合癥患者,其病因是患者雙親中的父親產生配子時,在減數第一次分裂過程中發生異常.
(3)B圖是某家族遺傳系譜(色覺正常基因為B,紅綠色盲基因為b,正常膚色基因為A,白化病基因為a).4號個體的基因型為AaXBXb.8號個體的基因型為aaXBXB或aaXBXb.7號個體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是$\frac{1}{3}$.
(4)若一個卵原細胞的一條染色體上的某基因在復制時一條脫氧核苷酸鏈中一個A替換成T,則由該卵原細胞產生的卵細胞攜帶該突變基因的概率是$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.基因突變本質不包括(  )
A.DNA復制時出差錯B.基因分子結構的改變
C.DNA堿基對的增添、缺失或改變D.非等位基因間的自由組合

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