A. | 在細胞生長過程中,核糖體的數量增加,物質運輸效率升高 | |
B. | 在細胞分化過程中,核遺傳物質沒有發生改變,但mRNA有變化 | |
C. | 細胞發生癌變后,細胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發生突變 | |
D. | 在細胞凋亡過程中,相關基因活動加強,有利于個體的生長發育 |
分析 1、細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程.細胞分化的實質:基因的選擇性表達.
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程.
3、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發生基因突變,其中原癌基因負責調節細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.
4、細胞體積越大,其相對表面積(表面積與體積之比)越小,物質運輸效率越低.
解答 解:A、在細胞生長過程中,細胞體積增大,但相對表面積減小,物質運輸效率降低,A錯誤;
B、細胞分化的實質是基因的選擇性表達,因此在細胞分化過程中,核遺傳物質沒有發生改變,但mRNA有變化,B正確;
C、細胞癌變是多個基因突變累積的結果,細胞癌變后,細胞膜的上糖蛋白減少,細胞間的粘著性降低,C正確;
D、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程,因此在細胞凋亡過程中,相關基因活動加強,有利于個體的生長發育,D正確.
故選:A.
點評 本題考查細胞分化、細胞凋亡、細胞癌變等知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質;識記細胞癌變的原因;識記細胞凋亡的概念及意義;掌握細胞體積與物質運輸效率之間的關系,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 縮手反射的完成是以細胞為結構基礎 | |
B. | 生物與環境的物質和能量交換以細胞代謝為基礎 | |
C. | 遺傳和變異以細胞內基因的傳遞和變化為基礎 | |
D. | 龜的單個細胞也能完成各種生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丁區域發生K+外流和Na+內流 | |
B. | 甲區與丙區剛恢復為靜息電位狀態 | |
C. | 乙區與丁區之間膜內局部電流的方向是從乙到丁 | |
D. | 圖示神經沖動的傳導方向是從左到右 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可選取深層的土壤作為樣品 | |
B. | 可選取樹林中多年落葉形成的腐殖土作為樣品 | |
C. | 可選取樹林中多年積累的枯枝敗葉作為樣品 | |
D. | 可把濾紙埋在土壤中經過30天左右,再選取已腐爛的濾紙作為樣品 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環境因素對多基因遺傳病的發病有影響 | |
B. | 染色體結構的改變可以導致遺傳病 | |
C. | 貓叫綜合征是染色體異常遺傳病 | |
D. | 單基因遺傳病是指一個基因控制的遺傳病 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014春•上饒期末)科學家用顯微技術除去變形蟲的細胞核,發現其新陳代謝減弱,運動停止;當重新植入細胞核后,發現其生命活動又能恢復.這說明了( )
A.細胞核是細胞生命活動的控制中心
B.細胞核是遺傳物質的儲存和復制場所
C.細胞核是細胞遺傳特性的控制中心
D.細胞核是細胞代謝的主要場所
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