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用肺量計測定某人的肺活量，測試三次所得的數值分別為3500、3680、3800毫升，平均值為3660毫升．此人的肺活量應該是（　　）

A、3500升

B、3660毫升

C、3680毫升

D、3800毫升

考點：有氧呼吸的過程和意義

專題：

分析：肺活量是指在不限時間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機能活動量，是反映人體生長發育水平的重要機能指標之一，是衡量肺的功能的重要標志．為了減少誤差，測肺活量時一般測三次，取最大值，因為肺活量是肺的最大通氣量．

解答： 解：肺活量是指在不限時間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機能活動量，是反映人體生長發育水平的重要機能指標之一，是衡量肺的功能的重要標志．為了減少誤差，測肺活量時一般測三次，取最大值，因此，該同學的肺活量應為3800毫升．
故選：D．

點評：掌握肺活量的相關知識是解決本題的關鍵．

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲為北極凍原生態系統中部分生物構成的食物網．圖乙虛線方框內表示一個生態系統，箭頭表示該生態系統能量流動的一般性模型．請據圖回答：

（1）圖甲中共有

條食物鏈，北極狐占有

個營養級．
（2）北極地區的動物在不同季節一般都有換羽（毛）的習性，這是它們受到

（填“物理”，“化學”或“行為”）信息的影響而產生的適應性生理特征，是長期

的結果．
（3）與森林生態系統相比，凍原生態系統抵抗力穩定性要低，因為凍原生態系統

．
（4）圖乙中C代表生態系統成分中的

．
（5）如表表示圖乙生態系統在一年中的能量流動情況．

	同化總量（×10⁶J）	現存個體中的能量（×10⁶J）	呼吸消耗量（×10⁶J）
A	900	200	590
B	100	15	64
C	15	2	13
D	18	6	10

分析表可知，流入該生態系統的總能量為

×10⁶J，從第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為

．從能量輸入和輸出來看，該生態系統中生物體內的總能量是

（填“增加”，“減少”或“不變”）的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在“DNA粗提取與鑒定”實驗中，將獲得的含有DNA的黏稠物（含較多物質）分別處理如下
（1）放入2mol/L的氯化鈉溶液中，攪拌后過濾，得到黏稠物A和濾液a；
（2）放入O.14mol/L的氯化鈉溶液中，攪拌后過濾，得到黏稠物B和濾液b；
（3）放入冷卻的95%的酒精溶液中，攪拌后過濾，得到黏稠物C和濾液c．
以上過程獲得的濾液和黏稠物中，因為只含有少量DNA而可以丟棄的是（　　）

A、AbC	B、ABc
C、Abc	D、abc

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為綠色植物細胞內某些代謝過程中物質變化的示意圖，甲、乙、丙分別表示不同代謝過程．以下表達正確的是（　　）

A、X代表的物質是ADP、Pi

B、乙在線粒體的基質中進行

C、乙過程將ATP中的能量轉變為儲存在有機物中的能量

D、甲過程產生的O₂用于丙過程的第二階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究CO₂濃度對植物光合作用的影響，科學家選擇生長在同一環境中的兩種植物做了相關實驗．在保證其他條件相同且適宜的情況下，測得數據如表．由此可以得出的結論是（　　）

CO₂濃度（mol?mol^-1）	光合速率（ molCO₂?m^-2?s^-1）
CO₂濃度（mol?mol^-1）	歐洲蕨	石楠
355	3.74	5.81
539	6.76	15.62

A、干旱對歐洲蕨光合作用的影響大于石楠

B、自然界中植物的光合速率會隨CO₂濃度升高不斷增大

C、CO₂濃度升高對石楠光合作用的影響大于歐洲蕨

D、兩種植物光合作用的最適CO₂濃度是539 mol?mol^-1

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一種疾病屬于體表傳染病？（　　）

A、絲蟲病	B、血吸蟲病
C、蟯蟲病	D、蛔蟲病

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對有關圖象的說法中，正確的是（　　）

A、

免疫反應中接受抗原刺激的淋巴細胞內，能進行的生理過程是A圖中的①②③

B、

能真實反映染色體復制過程中的染色體數目和DNA的變化

C、

光照強度為C時，兩植物的總光合量相等，凈光合量不等

D、

酵母菌進行有氧呼吸作用產生CO₂與氧氣濃度變化的關系可由如圖來表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

膳食纖維是一種重要營養素，它在人體內具有的生理功能是（　　）

A、降低膽固醇

B、增加腸蠕動，減少便秘

C、預防膽結石形成

D、防止結腸癌的發生

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了觀察美國牛蛙的受精卵并驗證其卵裂受環境溫度的影響，請根據以下提供的實驗材料與用具，完成相關實驗步驟，并設計一個表格來記錄實驗結果．
材料與用具：成年雌牛蛙和雄牛蛙、剪刀、燒杯、任氏液、研缽、顯微鏡、注射器、CO₂恒溫培養箱
（要求與說明：具體手術和裝片制作過程不作要求；懸浮液指含有較大顆粒的溶液；任氏液是兩棲類的生理溶液；垂體中有促進排卵的激素；實驗條件均適宜）
Ⅰ．受精卵的觀察
實驗步驟：
（1）精子懸浮液的制備：取適量任氏液于燒杯中，加入取自

，用剪刀剪碎，混勻（所獲得的精子具有受精能力）．
（2）垂體提取液的制備：取適量任氏液于研缽中，加入取自成年蛙的垂體．用剪刀剪碎，研磨，

（3）卵細胞的采集：給成年雌牛蛙注射垂體提取液，一段時間后，用燒杯收集排出的蛙卵細胞．
（4）受精：在含有蛙卵細胞的燒杯中加入精子懸浮液，混勻．在適宜條件下放置一段時間．
（5）

．
Ⅱ．驗證美國牛蛙卵裂受環境溫度的影響（已知美國牛蛙胚胎發育的適宜溫度在20℃-33℃，胚胎發育的致死溫度為36℃）
實驗步驟：（略）
設計一張實驗結果記錄表：

．

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