Question

下列生物學研究方法與原理、用途舉例相匹配的是（　　）

	方法	原理	用途舉例
A	同位素標記法	利用放射性同位素放出特征射線的性質，探測標記物質的運行和變化	用14C標記噬菌體侵染細菌，確定其遺傳物質
B	紙層析法	各物質在有機溶劑中的溶解度不同，因而擴散速度不同	從菠菜葉片中提取色素
C	調查法	通過對研究對象進行調查，得到相關資料，匯總并繪圖得到結論	計算某遺傳病發病率對患有該病家系調查
D	差速離心法	利用不同的離心速度所產生不同強度的離心力，使不同質量的物質分開	分離各種細胞器

• A、A
• B、B
• C、C
• D、D

Answer 1

考點：噬菌體侵染細菌實驗,細胞器中其他器官的主要功能,葉綠體色素的提取和分離實驗,人類遺傳病的監測和預防

專題：

分析：閱讀題干和表格可知本題是考查噬菌體侵染細菌、提取色素、調查遺傳病發病率和分離各種細胞器的相關知識，先閱讀題干找出實驗目的，根據實驗目的對相關知識進行梳理，并根據問題提示結合基礎知識進行回答．

解答： 解：A、由于蛋白質外殼和DNA分子中都含有C元素，所以不能用¹⁴C標記噬菌體侵染細菌，確定其遺傳物質，而用³²P標記噬菌體的DNA，A錯誤；
B、利用各物質在有機溶劑中的溶解度不同，因而擴散速度不調查同，進行紙層析法的目的是將從菠菜葉片中提取的色素進行分離，B錯誤；
C、用調查法調查某遺傳病發病率需要在人群中隨機抽樣調查，C錯誤；
D、由于不同的離心速度所產生不同強度的離心力，能使不同質量的物質分開，所以可用差速離心法分離各種細胞器，D正確．
故選：D．

點評：本題考查了一些生物實驗的方法和原理的相關知識，意在考查學生實驗探究能力及對實驗結果分析處理和分析圖表的能力，試題難度中等．