下列實驗規程,包含假說—演繹法的是( )。
A、薩頓通過觀察蝗蟲有性生殖細胞形成過程,推測基因在染色體上。
B、肺炎雙球菌的轉化實驗
C、摩爾根果蠅雜交實驗,證實紅眼基因在X染色體上。
D、性狀分離比模擬實驗
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 色素提取的原理是色素在層析液中的溶解度不同 | |
B. | 研磨葉片時加CaCO3的作用是使研磨更加充分 | |
C. | 色素分離的結果可以用如圖表示(1、2、3、4 分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素 a、葉綠素 b) | |
D. | 層析液可用93號汽油代替 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某家系甲、乙、丙三種單基因遺傳病的系譜圖,其基因分別用A、a,B、b和D、d表示。甲病是伴性遺傳病,Ⅱ7不攜帶乙病的致病基因,在不考慮家系內發生新的基因突變的情況下,請回答下列問題:
(1)甲病的遺傳方式是_______,乙病的遺傳方式是___________,丙病的遺傳方式是_________,Ⅱ6的基因型是________。
(2)Ⅲ13患兩種遺傳病的原因是_________________________________________________。
(3)假如Ⅲ15為乙病致病基因的雜合子、為丙病致病基因攜帶者的概率是1/100,Ⅲ15和Ⅲ16結婚,所生的子女只患一種病的概率是________,患丙病的女孩的概率是________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
抗維生素D佝僂病是一種顯性遺傳病,在人群中,女性的發病率高于男性,則這種致病基因最可能位于( )。
A、X染色體 B、Y染色體 C、常染色體 D、任何一個染色體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理活動中,能使基因A和a分別進入兩個子細胞的是( )。
A、有絲分裂 B、減數分裂 C、細胞分化 D、受精作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
若某動物的體細胞內有兩對同源染色體,分別用A和a、B和b表示。下列各組精子的染色體組成中,哪一組可能是由同一個精原細胞經減數分裂形成的?( )
A、 AB、ab、ab、AB B、 AB、aB、aB、AB
C、AB、Ab、aB、ab D、 aB、aB、ab、ab
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建福州文博中學高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用和化能合成作用的相同點是
A.都能把無機物轉變成有機物 B.都需要太陽光能
C.都需要無機物氧化供能 D.都需要利用氧氣
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建福州文博中學高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物的花、葉、果實等的色素除葉綠素外,其它色素大多分布在 ( )。
A.高爾基體內 B.液泡內 C.細胞壁上 D.細胞核內
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(新課標3卷精編版) 題型:選擇題
在前人進行的下列研究中,采用的核心技術相同(或相似)的一組是
①證明光合作用所釋放的氧氣來自于水
②用紫外線等處理青霉菌選育高產青霉素菌株
③用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質
④用甲基綠和吡羅紅對細胞染色,觀察核酸的分布
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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