考前必練系列答案科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省綿陽市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”，揚州瘦西湖植物茂盛，樹上棲息著各種小鳥，水中有各種蝦類、魚類等生物，土壤中有各種細菌和真菌．從生命系統的結構層次的角度分析回答下列問題．
（1）揚州瘦西湖中所有的鯽魚組成了 ．揚州瘦西湖邊的一只白鷺屬于 ．揚州瘦西湖屬于生命系統的結構層次中的 ．
（2）柳樹是揚州瘦西湖的主要樹種，柳樹與龜相比，生命系統的結構層次中不具有 ．
（3）白鷺在繁殖季節中繁殖了3只小白鷺，聯系親代和子代的遺傳物質的橋梁是 ，小白鷺生長發育的細胞學基礎是 ．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省綿陽市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下面描述正確的是（ ）
A．觀察物鏡丙時應選用甲中①④⑥組合
B．從圖中的乙轉為丙，正確調節順序：轉動轉換器→調節光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋
C．若丙是由乙放大10倍后的物像，則細胞的面積增大為原來的10倍
D．若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞，從圖中的乙轉為丙時，應向右上方移動裝片
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省綿陽市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于①﹣⑦物質與結構在各種生物中的存在的敘述，不正確的是（ ）
①核酸 ②蛋白質 ③葉綠體 ④核膜
⑤核糖體 ⑥細胞膜 ⑦細胞壁．
A．①、②在噬菌體、大腸桿菌、衣藻、草履蟲體內都存在
B．⑤、⑥、⑦在大腸桿菌和衣藻體內都存在
C．①﹣⑦在衣藻體內都存在
D．①﹣⑦中除③以外，其余的在衣藻和草履蟲體內都存在
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省綿陽市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
原核細胞與真核細胞最明顯的區別在于（ ）
A．有無核物質 B．有無細胞質
C．有無核膜 D．有無細胞膜
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省咸陽市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是某草原生態系統中各生物之間的能量（單位：kJ）傳遞示意圖．據圖回答下列問題：
（1）流人該生態系統的總能量為 kJ．用于鼠生長發育繁殖的能量為 kJ．鼠與蛇之間的能量傳遞效率為 ．
（2）甲的存在形式為 ．乙是生態系統成分中的 ，其在能量流動過程中將 能轉變為熱能．能量只能從鼠流向蛇體內，這說明能量具有 的特點，從圖中數據可看出能量流動還具有 的特點．物質循環與能量流動的特點不同，物質循環具有 、 的特點．
（3）若人們大量捕殺蛇，則在一段時間內鼠的數量變化趨勢是 ．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省朔州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某線性DNA分子含有3 000個堿基對（bp），先用限制酶a切割，再把得到的產物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表．限制酶a和b的識別序列和切割位點如圖所示．下列有關說法正確的是（ ）
A．在該DNA分子中，a酶與b酶的識別序列分別有3個和2個
B．a酶與b酶切出的黏性末端不能相互連接
C．a酶與b酶切斷的化學鍵分別為磷酸二酯鍵和氫鍵
D．用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進行反復切割、連接操作，若干循環后，
序列會明顯增多
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