下列關于細胞分化、衰老、凋亡、癌變的相關敘述，錯誤的是（ ）
A. 細胞的分化、凋亡和癌變均與基因有關
B. 細胞衰老后，細胞膜通透性改變，物質運輸功能也降低
C. 癌變細施內酶的活性降低，從而導致細胞代謝緩慢
D. 清除被病原體感染的細胞屬于細胞凋亡
科目：高中生物 來源：2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關細胞呼吸的敘述，其中正確的是
A．無氧、干燥的環境細胞呼吸最弱，有利于果蔬儲藏
B．馬拉松比賽中人體主要是從分解有機物產生乳酸的過程中獲得能量
C．用玉米經酵母菌發酵產生酒精來替代汽油，利用了酵母菌的無氧呼吸
D．選用透氣性好的“創可貼”，是為保證人體細胞的有氧呼吸，增強免疫能力
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
抗維生素D佝僂病為X染色體顯性遺傳病，短指為常染色體顯性遺傳病，紅綠色盲為 X染色體隱性遺傳病，白化病為常染色體隱性遺傳病。下列關于這四種遺傳病特征的敘述正確的是（ ）
A. 抗維生素D佝僂病的發病率男性高于女性
B. 短指的發病率男性高于女性
C. 紅綠色盲通常表現出隔代交叉遺傳的特點
D. 白化病通常會在家系的幾代人中連續出現
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
孟德爾根據豌豆雜交實驗，提出遺傳規律；薩頓研究減數分裂的過程，提出假說“基因在染色體上”；摩爾根進行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上。以上科學發現的研究方法依次是（ )
A. 類比推理法、類比推理法、假說-演繹法
B. 假說-演繹法、類比推理法、假說-演繹法
C. 假說-演繹法、類比推理法、類比推理法
D. 類比推理法、假說-演繹法、類比推理法
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
孟德爾的分離定律的實質是（ ）
A. 子二代出現性狀分離
B. 子二代性狀分離比為3:1
C. 形成配子時，成對的遺傳因子發生分離
D. 測交后代分離比為1:1
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有一種二肽，化學式是C8H14N205，水解后得到丙氨酸（R基為─CH3)和另一種氨基酸 M,則氨基酸M的R基的化學式為（ ）
A. -C5H9NO4 B. -C3H5NO2 C. -C5H702 D. -C3H5O2
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下表是美國的生態學家H.T.Odum對佛羅里達州的銀泉生態系統營養級和能量流動的調查結果（單位：102kJ/（m2·a））。表中的①②③④分別表示不同的營養級，⑤為分解者。表中NP=GP-R。下列敘述中錯誤的是（ ）
生物同化作用所固定的能量（GP） | 生物體貯存著的能量 （NP） | 生物呼吸消耗的能量（R）102KJ/（m2·a） | |
① | 15.91 | 2.68 | 13.23 |
② | 871.27 | 369.69 | 501.58 |
③ | 0.88 | 0.34 | 0.54 |
④ | 141.20 | 62.07 | 79.13 |
⑤ | 211.85 | 19.26 | 192.59 |
A．能量在第三、四營養級間傳遞效率約為5.5%
B．該生態系統中的食物網可表示為
C．調查結果顯示該生態系統的生物量在增大
D．⑤代表的生物體內貯藏的能量（NP）屬于次級生產量
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科目：高中生物 來源： 題型：填空題
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | CO2來自線粒體和細胞質基質 | |
| B． | 細胞呼吸分解有機物釋放的能量只有部分用于合成ATP | |
| C． | 無氧呼吸不需要氧的參與，該過程與有氧呼吸完全不同 | |
| D． | 細胞供氧不足時，無氧呼吸可將糖類氧化為乳酸或酒精 |
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