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2013年諾貝爾生理醫學獎授予了發現囊泡運輸調控機制的三位科學家.如圖是囊泡膜與靶膜融合過程示意圖,請回答

(1)囊泡是由單層膜所包裹的膜性結構,其基本支架為
 
.囊泡膜與細胞腆、細胞器膜和核膜等共同構成
 
系統.
(2)由圖可知,囊泡上有一個特殊的V-SNARE蛋白,它與靶膜上的
 
結合形成穩定的結構后,囊飽和靶膜才能融合,從而將物質準確地運送到相應的位點,這樣的膜融合過程具有
 
性,需要GTP提供
 

(3)漿細胞在分泌抗體的過程中,參與囊泡運輸的細胞結構依次是
 

(4)在神經細胞內,當電信號傳至軸突末梢時,囊泡與
 
融合,釋放神經遞質,引起下一個神經元的
 
變化.
考點:細胞器之間的協調配合,細胞膜的成分,細胞的生物膜系統
專題:
分析:分析題圖:圖示是囊泡膜與靶膜融合過程示意圖.囊泡上有一個特殊的V-SNARE蛋白,它與靶膜上的A-SNARE蛋白結合形成穩定的結構后,囊泡和靶膜才能融合,從而將物質準確地運送到相應的位點,該過程需要GTP提供能量.據此答題.
解答: 解:(1)生物膜由細胞膜、細胞器膜和核膜組成,其基本骨架都是磷脂雙分子層.
(2)由圖可知,囊泡上的V-SNARE蛋白和A-SNARE蛋白結合形成穩定的結構后,囊泡和靶膜才能融合,從而將物質準確地運送到相應的位點,這樣的膜融合過程具有特異性,需要GTP提供能量.
(3)抗體屬于分泌蛋白,其合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,因此漿細胞在分泌抗體的過程中,參與囊泡運輸的細胞結構依次是內質網、高爾基體、細胞膜.
(4)興奮在神經元之間通過突觸進行傳遞,當電信號傳至軸突末梢時,囊泡與突觸前膜融合,釋放神經遞質,引起下一個神經元的電位變化.
故答案為:
(1)磷脂雙分子層    生物膜
(2)A-SNARE蛋白    特異    能量
(3)內質網、高爾基體、細胞膜
(4)突觸前膜    電位
點評:本題結合囊泡膜與靶膜融合過程示意圖,考查細胞器之間的協調配合、生物膜系統、興奮在神經元之間的傳遞,要求考生識記細胞中各種細胞器的功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程;識記細胞的生物膜系統的組成及功能;掌握興奮在神經元之間傳遞的過程.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為溫特研究植物向光性的實驗設計,①~⑥是在黑暗環境中對切去尖端的胚芽鞘進行的不同處理.下列分析錯誤的是(  )
A、溫特猜想尖端產生的化學物質可以擴散到瓊脂塊中
B、若在單側光照下進行該實驗,不能得到相同的實驗結果
C、④和⑥結果表明胚芽鞘向光彎曲與尖端產生的物質有關
D、設置⑤和⑥組的目的是排除瓊脂塊對胚芽鞘生長的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一般情況下,關于生態系統中碳循環的主要渠道的正確圖解是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員利用化學誘變劑EMS誘發水稻D11基因突變,選育出一種純合矮稈水稻突變植株(甲).將該矮稈水稻與正常水稻雜交,F2表現型及比例為正常植株:矮稈植株=3:1.D11基因的作用如圖所示.
請回答:

(1)BR與BR受體(D61基因控制合成)結合后,可促進水稻細胞仲長,這體現了細胞膜的
 
功能.
(2)EMS誘發D11基因發生
 
(顯性/隱性)突變,從而
 
(促進/抑制)CYP724B1酶的合成,水稻植株內BR含量
 
,導致產生矮稈性狀.
(3)研究發現,EMS也會誘發D611基因發生突變使BR受體合成受阻.EMS的誘變作用表明基因突變具有
 
特點.
(4)科研人員利用EMS又選育出若干株純合矮稈水稻突變植株(乙).現將甲、乙水稻植株雜交,以判斷乙水稻矮稈性狀的產生原因是與甲水稻相同(僅由D11基因突變引起的),還是僅由D61基因發生顯性或隱性突變引起的(其它情況不考慮).
①若雜交子代皆表現為正常植株,則表明乙水稻矮稈性狀是由D6基因發生
 
(顯性/隱性)突變引起的.
②若雜交子代皆表現為矮稈植株,尚不能確定乙水稻矮稈性狀的產生原因.請進一步完成下列實驗方案,預期實驗結果及結淪.
實驗方案:
 
,分析統計植株的表現型及比例.
預期實驗結果及結論:若
 
,則乙水稻矮稈性狀的產生原因是與甲水稻相同.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類遺傳病發病率逐年增高.相關遺傳學研究備受關注.根據以下信息回答問題:

(1)上圖為兩種遺傳病系譜圖.甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,6號個體無致病基因.4號個體基因型為
 
,7號個體基因型為
 
,如果8與9婚配,生出正常孩子的概率為
 

(2)人類的F基因前段存在CGG重復序列.科學家對CGG重復次數與F基因表達兩者之間的關系進行調查研究,統計結果如下:
CGG重復次數(n) n<50 n≈150 n≈260 n≈500
F基因的mRNA(分子數/細胞) 50 50 50 50
F基因編碼的蛋白質(分子數/細胞) 1000 400 120 0
此項研究的結論是:
 
.進一步可以推測出:CGG重復次數可能影響mRNA與
 
的結合.
(3)用小鼠睪丸作實驗材料觀察細胞分裂:看到一些處于分裂期中期的細胞,假如它們正常分裂,能產生的子細胞有
 
.如圖是觀察到的同源染色體(A1和A2)聯會配對的情況,若A1正常,A2發生改變.原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰腺是哺乳動物體內的一種腺體,其中分布有血管和神經.胰腺中有兩類組織,一類是腺泡組織,分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多種消化酶.另一類是胰島組織,分散在腺泡細胞當中.請根據下面實驗回答問題.
假設 實驗過程 實驗現象
假設一:胰液的分泌只是由神經調節引起的.即進食后產生的胃酸(鹽酸)刺激小腸神經,將興奮傳遞給胰腺,促進胰液分泌. A.電刺激支配胰腺的神經 少量胰液液分泌
B.把適量稀鹽酸從狗小腸的上端注入狗小腸腔內 大量分泌胰液
C.直接將稀鹽酸注入狗的血液內 不會引起胰液分泌
D.切斷所有支配胰腺的神經,把與B組等量的稀鹽酸從狗小腸的上端注入狗小腸腔內 大量分泌胰液
假設二:在胃酸(鹽酸)作用下,小腸粘膜產生的某種化學物質,進入血液,隨血液循環輸送到胰腺引起胰液分泌 A.剪取甲狗的小腸(短時間內有生物活性),刮取粘膜并用稀鹽酸浸泡,把浸出液中和過濾后注入乙狗的胰腺靜脈血液中 大量分泌胰液
B.對照實驗
(1)假設一的實驗結果:胰液的分泌不只是由神經調節引起的,還可能與
 
有關.
(2)假設二的對照實驗的處理方法是
 
,假設成立的實驗現象是
 

(3)假設二的A中鹽酸的作用是
 

(4)上述實驗證明胰液的分泌過程是由
 
調節完成的.
(5)當人們知道胰腺內的胰島細胞能分泌胰島素后,試圖從磨碎的狗的胰腺組織中直接提取胰島素,但均未成功,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關生物多樣性敘述錯誤的是(  )
A、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性
B、建立自然保護區和進行遷地保護是保護生物多樣性的有效方法
C、生物多樣性保護就是要保護所有的野生動物和所有的野生植物
D、保護生物多樣性要防治環境污染,協調好人與生態環境的關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞結構的說法,不正確的是(  )
A、細胞膜中脂質的形成與內質網和高爾基體的加工有關
B、肺炎雙球菌無線粒體,但能進行有氧呼吸
C、細胞器在細胞質中的分布與細胞的功能相適應
D、抗體分泌過程中囊泡膜經膜融合可成為細胞膜的一部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關生物進化的敘述,正確的是(  )
A、隔離與新物種形成是達爾文自然選擇學說的主要內容之一
B、突變、基因重組和生殖隔離是新物種形成的三個基本環節
C、共同進化是指同種生物之間和不同種生物之間相互選擇共同發展的過程
D、種群基因頻率發生了定向改變,一定發生了生物進化,但不一定產生了新物種

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