CGG重復次數(n) | n<50 | n≈150 | n≈260 | n≈500 |
F基因的mRNA(分子數/細胞) | 50 | 50 | 50 | 50 |
F基因編碼的蛋白質(分子數/細胞) | 1000 | 400 | 120 | 0 |
1 |
2 |
1 |
4 |
3 |
4 |
3 |
32 |
1 |
2 |
1 |
4 |
1 |
8 |
3 |
32 |
1 |
8 |
7 |
32 |
7 |
32 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、它屬于該地區生態系統中的生產者 |
B、它可能含有對人類有重要價值的基因 |
C、它可能為某種害蟲的天敵提供棲息地 |
D、它對于生態系統中其他種群的生存有利無害 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
放牧強度 | 總現存生物量 | 播種牧草 | 雜草 | ||
白三葉 | 鴨茅 | 可食性雜草 | 有害植物 | ||
輕度 | 11200 | 150 | 1650 | 9300 | 100 |
中度 | 10600 | 220 | 800 | 9300 | 280 |
重度 | 3810 | 210 | 400 | 2800 | 400 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物多樣性是共同進化的結果 |
B、生物多樣性包括基因、物種、生態系統多樣性 |
C、保護生物多樣性關鍵是要協調好人與生態環境的關系 |
D、保護生物多樣性意味著禁止開發利用生物資源 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、形成受精卵過程的實質是精子和卵細胞的核融合 |
B、受精卵分裂方式為有絲分裂,DNA復制一次細胞分裂一次 |
C、父本和母本對受精卵(子代)的遺傳物質的貢獻完全相同 |
D、受精卵中的染色體數與本物種體細胞中的染色體數一致 |
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