A. | ⑤⑥ | B. | ③④⑥ | C. | ①②⑤ | D. | ①②④ |
分析 據圖分析,①表示DNA自我復制,②表示轉錄,③表示逆轉錄,④表示RNA自我復制,⑤表示翻譯.⑥該過程是人工合成目的基因的一種方法,在生物體內不存在.正常情況下,動植物細胞通過DNA的復制來傳遞遺傳信息,即過程①,通過轉錄、翻譯形成蛋白質來表達遺傳信息,即過程②⑤.RNA復制和逆轉錄只發生在RNA病毒中,所以正常情況下動植物細胞中都不可能發生的是③④.
解答 解:①表示DNA的自我復制,發生在以DNA作為遺傳物質的生物體內,如動植物細胞;
②表示轉錄,動植物細胞整個生命活動歷程中可以轉錄形成RNA;
③表示逆轉錄,某些致癌病毒、HIV等能在宿主細胞內逆轉錄形成DNA,再整合到宿主細胞;
④表示RNA的自我復制,以RNA為遺傳物質的生物,如HIV,煙草花葉病毒;
⑤翻譯形成蛋白質,蛋白質是生命活動的承擔者,則所有生物,包括病毒依賴宿主細胞都能合成蛋白質;
⑥該過程是人工合成目的基因的一種方法,在生物體內不能進行;
正常情況下動植物細胞中都可能發生的是①②⑤.
故選:C.
點評 本題以中心法則的圖解為載體,考查動植物細胞遺傳信息的傳遞過程,意在考查考生的理解判斷能力,屬于容易題.平時學習時注意:高等動植物只有DNA復制、轉錄、翻譯三條途徑,但具體到不同細胞情況不盡相同,如根尖分生區細胞等分裂旺盛的組織細胞中三條途徑都有;但葉肉細胞等高度分化的細胞無DNA復制途徑,只有轉錄和翻譯兩條途徑;哺乳動物成熟的紅細胞無信息傳遞.RNA復制和逆轉錄只發生在RNA病毒中,是后來發現的,是對中心法則的補充和完善.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同氨基酸之間的差異是由R基引起的 | |
B. | 氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵 | |
C. | 蛋白質的特定功能與其空間結構密切相關 | |
D. | 蛋白質是生物體主要的能源物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對人類生育權的保護 | B. | 是一種成熟的可推廣的技術 | ||
C. | 帶來倫理問題 | D. | 是一種國家法律所禁止的技術 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合子中的染色體數與本物種體細胞的染色體數相同 | |
B. | .受精時,精子和卵細胞的染色體會合在一起 | |
C. | .合子中的染色體一半來自父方,一半來自母方 | |
D. | .合子中全部的遺傳物質一半來自父方,一半來自母方 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 據曲線的變化趨勢可知,乙以甲為食、丙以乙為食 | |
B. | 甲與乙、乙與丙之間存在競爭關系,甲與丙之間不存在競爭關系 | |
C. | 某地區僅有該種類食物存在時,乙種群最可能保持數量的基本穩定 | |
D. | 圖示捕食狀況是長期自然選擇的結果,故不再發生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從小鼠DNA分子上克隆出β-珠蛋白基因的編碼序列 | |
B. | 用編碼序列加調控序列、抗四環素基因等元件來構建基因表達載體 | |
C. | 用Ca2+處理大腸桿菌后,將基因表達載體導入具有四環素抗性的大腸桿菌中 | |
D. | 用含有四環素的培養基篩選出已經導入β-珠蛋白編碼序列的大腸桿菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發生的部位相同 | B. | 使用相同的模板 | C. | 使用相同的原料 | D. | 都消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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