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關于動物激素的敘述錯誤的是(  )
A、通過體液運輸到靶細胞
B、發揮完調節作用后會被滅活
C、具有微量高效的特點
D、均與雙縮脲試劑產生紫色反應
考點:動物激素的應用
專題:
分析:動物激素的特點:(1)微量和高效;(2)通過體液運輸;(3)只作用于靶器官、靶細胞.動物激素發揮完作用后會被滅活,因此動物體要不斷產生激素.只有部分動物激素屬于蛋白質,如胰島素、胰高血糖素,還有激素屬于氨基酸的衍生物、脂質等.
解答: 解:A、動物激素調節屬于體液調節,即通過體液運輸到相應的靶細胞或靶器官,故A正確;
B、動物激素發揮完作用后會被滅活,所以動物激素需要不斷的產生,故B正確;
C、激素都具有微量高效的特點,故C正確;
D、雙縮脲試劑用于鑒定蛋白質,能與蛋白質發生紫色反應,而動物激素不都是蛋白質,故D錯誤.
故選D.
點評:本題考查動物激素的特點及生物組織中化合物的鑒定,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關酶的敘述正確的是(  )
A、酶是活細胞產生并具有催化作用的蛋白質
B、細胞質中沒有作用于DNA的解旋酶
C、線粒體基質中有催化丙酮酸分解的酶
D、高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

在切除尖端的胚芽鞘切面一側放置含不同濃度生長素的瓊脂塊,測定各胚芽鞘彎曲生長的角度,結果如下表所示.分析表中數據可說明(  )
瓊脂中生長素濃度(mg/L) 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35
胚芽鞘彎曲的角度a(0 0 3 7 12 15 18 15 10
A、生長素的生理作用具有兩重性
B、胚芽鞘彎曲的程度與其他激素無關
C、生長素濃度由0.20mg/L升至0.25mg/L時,胚芽鞘彎曲的角度逐漸增大
D、促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0.20mg/L和0.30mg/L之間

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人利用乳酸菌制作泡菜,因操作不當泡菜腐爛.下列原因分析合理的是(  )
①罐口完全密閉,缺氧抑制了乳酸菌的生長繁殖         ②罐口封閉不嚴,氧氣抑制了乳酸菌的生長繁殖
③罐口封閉不嚴,氧氣抑制了其他腐生菌的生長繁殖     ④罐口封閉不嚴,促進了需氧腐生菌的生長繁殖.
A、①③B、②④C、②③D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法不正確的是(  )
A、非姐妹染色單體之間發生了交叉互換
B、B與b的分離僅發生在減數第一次分裂
C、A與a的分離僅發生在減數第一次分裂
D、B與B的分離僅發生在減數第二次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員對藍藻水華現象較為嚴重的某淡水湖泊生態系統有機碳生產率(不考慮其他生態系統輸入到該系統的有機碳)進行了研究,請分析回答:
(1)在湖泊中,隨著水深的變化,不同的水層分布著不同類群的生物,這是群落
 
的體現.在湖泊中包括很多種動物、植物和微生物,測定
 
是群落調查的基本內容.
(2)研究人員采用黑白瓶法測定溶氧量,來估算湖泊的有機碳生產率,結果如圖所示.制作若干個大小相同的黑瓶(不透光)和白瓶(透光),分別在
 
m和-1.0m的每一個水深懸掛一個黑瓶和兩個白瓶.每個實驗瓶注滿后溢出三倍體積的水,灌瓶完畢,將瓶蓋蓋好.立即對每個水深中的一個白瓶進行溶氧量(IB)測定,做為實驗開始時的
 
溶氧量.將黑瓶.白瓶曝光培養24h,測定每一水深中黑瓶溶氧量(DB)與白瓶的溶氧量(LB).每一水層的呼吸量可通過
 
進行估算;每一水層的有機碳生產量(總光合作用生產量)可以用
 
進行估算.
(3)據圖分析,影響浮游植物有機碳生產率的環境因素是
 
.7月份0.6m以下水深有機碳生產率低于其它月份,主要原因是
 

(4)太陽能是經過湖泊生態系統中
 
的固定而輸入該系統.能量在該生態系統的流動過程具有
 
的特點.外部能量的不斷輸入是推動該系統
 
 功能實現的基礎.

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據下列圖解回答有關問題.

(1)寫出①②③的生理過程名稱:①
 
;②
 
;③
 

(2)按生物同化作用的方式不同,進行①或②代謝活動的生物叫做
 
生物;按異化作用的方式不同,進行③代謝活動的生物,其代謝類型屬于
 

(3)重要農作物馬鈴薯能進行的上述生理過程有
 
,人能進行的上述生理過程包括
 
.(寫序號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

擬南芥是遺傳學研究的模式植物,某突變體可用于驗證相關的基因的功能.野生型擬南芥的種皮為深褐色(TT),某突變體的種皮為黃色(tt),圖1是利用該突變體驗證油菜種皮顏色基因(Tn)功能的流程示意圖.

(1)由圖1可看出:將油菜Tn基因導入到擬南芥突變體中的方法是
 

(2)圖1中①應為
 
.若②不能在含抗生素Kan的培養基上生長,則原因是
 
;若③的種皮顏色為
 
,則說明油菜Tn基因與擬南芥T基因的功能相同.
(3)假設該油菜Tn基因連接到擬南芥染色體并替換其中一個t基因,則③中進行減數分裂的細胞在聯會時的基因組成為
 
;同時,③的葉片卷曲(葉片正常對葉片卷曲為顯性,且與種皮性狀獨立遺傳),用它與種皮深褐色、葉片正常的雙雜合體擬南芥雜交,其后代中所占比列最小的個體表現型為
 
.取③的莖尖培養成16棵植珠,其性狀通常
 
 (填“不變”或“改變”).
(4)在圖2的食物網中,a表示動物性食物所占比例,若要使鳥體重增加1g,需要生產者量為20g(假設傳遞效率為20%),則a為
 
%.

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關生物實驗原理、方法或結果的描述中正確的是(  )
A、“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中,不須保持細胞的活體狀態
B、觀察植物細胞中的葉綠體時,細胞需經染色
C、番茄含有豐富的葡萄糖和果糖,常用作還原糖鑒定的材料
D、顯微鏡下觀察到的質壁分離是指細胞質與細胞壁的分開

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同步練習冊答案
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