分析右圖某生態系統的食物網，可以得出
| A．圖中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同構成一個群落 |
| B．甲固定的太陽能總量就是流經該生態系統的總能量 |
| C．碳元素以二氧化碳的形式沿著該食物網流動 |
| D．從圖中可以看出，生態系統的信息傳遞是單向的 |
科目：高中生物 來源：2011-2012學年福建省泉州四校高三第二次聯考生物試卷 題型：選擇題
分析右圖某生態系統的食物網，可以得出
A．圖中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同構成一個群落
B．甲固定的太陽能總量就是流經該生態系統的總能量
C．碳元素以二氧化碳的形式沿著該食物網流動
D．從圖中可以看出，生態系統的信息傳遞是單向的
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年海南省瓊海市高考模擬測試生物試卷 題型：選擇題
分析右圖某生態系統的食物網，可以得出正確的結論是
A．圖中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同構成一個群落
B．甲固定的太陽能總量就是流經該生態系統的總能量
C．碳元素以二氧化碳的形式沿著該食物網流動
D．從圖中可以看出，生態系統的信息傳遞是單向的
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科目：高中生物 來源： 題型：
分析右圖某生態系統的食物網，可以得出正確的結論是（ ）
A．圖中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同構成一個群落
B．甲固定的太陽能總量就是流經該生態系統的總能量
C．碳元素以二氧化碳的形式沿著該食物網流動
D．從圖中可以看出，生態系統的信息傳遞是單向的
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科目：高中生物 來源：2012屆海南省瓊海市高考模擬測試生物試卷 題型：單選題
分析右圖某生態系統的食物網，可以得出正確的結論是 
| A．圖中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同構成一個群落 |
| B．甲固定的太陽能總量就是流經該生態系統的總能量 |
| C．碳元素以二氧化碳的形式沿著該食物網流動 |
| D．從圖中可以看出，生態系統的信息傳遞是單向的 |
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科目：高中生物 來源：2012屆福建省泉州四校高三第二次聯考生物試卷 題型：單選題
分析右圖某生態系統的食物網，可以得出
| A．圖中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同構成一個群落 |
| B．甲固定的太陽能總量就是流經該生態系統的總能量 |
| C．碳元素以二氧化碳的形式沿著該食物網流動 |
| D．從圖中可以看出，生態系統的信息傳遞是單向的 |
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