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人體甲狀腺激素具有多種功能。用動物做實驗,移除其右側甲狀腺,則理論上將會造成多種影響.下列說法錯誤的是

A.全身代謝率會持續下降

B.左側甲狀腺會適度增生

C.移除初期血液中甲狀腺激素將會減少

D.移除初期血液中促甲狀腺激素將會增加

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示不同濃度生長素對植物根生長的影響。據圖分析,下列說法不正確的是

A.對同一植株來說,如果是芽,則a點右移

B.對同一植株來說,如果是莖,則a點左移

C.該圖能夠反映生長素對根的作用具有兩重性

D.將植物橫放一段時間后根向重力性生長,是因為根的背地側和向地側生長素濃度可能分別為b和c

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表敘述中,甲與乙的邏輯關系成立的是

選項

A

生物的基因型相同

表現型一定相同

B

兩對相對性狀的遺傳

一定遵循基因的自由組合定律

C

紅綠色盲男性患者的致病基因

一定是從母親那里遺傳來的

D

位于性染色體上的基因

不遵循孟德爾遺傳規律

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學期第二次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某品系小鼠的某些基因在染色體上的排列情況,該品系成年小鼠的體重受獨立遺傳的三對等位基因 A-a 、 D-d 、 F-f 控制.這三對基因的遺傳效應相同,且具有累加效應 (AADDFF 的成鼠最重, aaddff 的成鼠最輕 ) 。請回答下列問題:

(1)在該小鼠的種群中,控制體重的基因型有______種。用圖中親本雜交獲得 F1 , Fl 雌雄個體相互交配獲得 F2 ,則 F2 中成鼠體重介于親本之間的個體占______。

(2)若圖中父母本性染色體正常,母本卻生了一只 XXY 的小鼠,該小鼠產生的原因中不可能的是

A.父本減數第一次分裂不正常

B.母本減數第一次分裂不正常

C.母本減數第二次分裂不正常

D.父本減數第二次分裂不正常

(3)小鼠的體色由兩對基因控制, Y 代表黃色, y 代表鼠色, B 決定有色素, b 決定無色素 ( 白色 ) 。己知Y 與 y 位于 2 號染色體上,圖中母本為純合黃色鼠,父本為純合白色鼠(bbyy)。為探究B與b基因是否也位于 2 號染色體上 ( 不考慮交叉互換 ) 。有人選擇了父本和母本雜交得到 Fl ,F1自交得到F2。若F2的表現型比值為_____,則B與b基因不位于 2 號染色體上;若F2的表現型比值為_______,則B與b基因也位于 2 號染色體上。

(4)小鼠的有毛與無毛是一對相對性狀,分別由等位基因 E 、 e 控制,位于 2 號染色體上。將多對如上圖所示的親本雜交得到 F1 ,讓眾多 F1 的雌雄小鼠自由交配,所得 F2 中有毛鼠和無毛鼠的比值為6:9,原因可能是___________。

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學期第二次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

孟德爾在做雜交實驗時,先對未成熟的花 ,再套袋,待_______時,進行人工異花傳粉,再套袋。

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學期第二次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人體內性染色體的敘述,正確的是

①性染色體上的基因在每個體細胞中都能表達

②每個細胞內的性染色體數都是相同的

③正常情況下,男性某細胞內可能不含 Y 染色體

④正常情況下,女性某細胞內可能不含 X 染色體

A.①③

B.②③

C.③④

D.②④

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學期第二次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列基因的遺傳不符合孟德爾遺傳定律的是

A.同源染色體上的等位基因

B.位于非同源染色體上的基因

C.一對性染色體上的等位基因

D.同源染色體上的非等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是人雌激素分泌及作用機制模式圖.A、B、C代表人體內的特定結構(提示:結構C分泌激素的調節與甲狀腺分泌甲狀腺激素的調節類似);a~e代表物質.結合圖示和所學知識.回答以下問題:
(1)從圖可知a、b、c中代表雌激素的是c.
(2)結構A、B、C中A具有神經傳導和激素分泌的雙重功能.在其神經元與支配腺體之間通過突觸(結構)用神經遞質(物質)傳遞信息.
(3)當雌激素含量過高時.激素ab含量的變化趨勢是都下降,這是一種反饋調節機制.
(4)從圖中看.雌激素最終會促進過程①.過程①為轉錄.d和e被徹底水解后.在產物上的差異是d的產物含有脫氧核糖和胸腺嘧啶,e的產物含有核糖和尿嘧啶.
(5)細胞質受體、核受體與細胞膜上的受體的物質屬性及功能相似,因此,細胞質和細胞核受體的物質成分應為糖蛋白,導致細胞質受體與核受體差異的直接原因是氨基酸的種類、數量、排列順序和蛋白質的空間結構.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖甲是縮手反射相關結構,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖,圖丙表示三個神經元及其聯系,據圖回答:

(1)甲圖中a表示的結構是效應器,乙圖是甲圖中d(填字母)的亞顯微結構放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經元的細胞體膜或樹突膜.
(2)縮手反射屬于非條件(條件、非條件)反射,當我們取指血進行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回.這說明一個反射弧中的低級中樞要接受高級中樞(大腦皮層)的控制.
(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經支配的小腿肌肉,則③稱為神經中樞.若刺激圖丙中b點,b點處神經纖維膜外電位變化情況是正電位變為負電位.圖中除b點外acde(字母)點可產生興奮.
(4)圖乙中神經遞質的合成及釋放主要與細胞器高爾基體(線粒體)有關,興奮在神經細胞之間只能由A傳到B,其原因神經遞質只能由突觸前膜釋放作用到突觸后膜.

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同步練習冊答案
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