【題目】某班同學用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒,其簡要流程如下:
(1)分離酵母菌應使用_____________培養基,若想使這些酵母細胞能反復使用,實驗過程中一定要注意____________________________。
(2)在酸性條件下,可用________________來檢測發酵產物中是否有酒精產生。若想進一步檢測所得果酒中酵母菌的密度,可采用_______________法。
(3)發酵完成后,該班同學制作的果酒品質非常好,為方便后續年級使用,可將菌液____________保存。
(4)另一個班的同學用葡萄制作的果酒酒味醇正,放置一段時間后,發現果酒帶有明顯的酸味,請分析出現酸味的原因____________________________________________________________。
【答案】 選擇 無菌條件 重鉻酸鉀 稀釋涂布平板 轉移到甘油瓶中,與甘油充分混勻后,放在-20 ℃的冷凍箱中 密封不嚴,其他微生物進行有氧呼吸,將果酒轉變成果酸
【解析】分析:本題是對果酒制作的原理、選擇培養基的選擇作用、接種微生物常用的方法、菌種的保藏方法、果膠酶在果汁加工中的作用綜合性的考查,回憶果酒制作的原理、選擇培養基的選擇作用、接種微生物常用的方法、菌種的保藏方法、果膠酶在果汁加工中的作用,然后解答問題。
(1)培養基按功能可分為選擇培養基和鑒別培養基,選擇培養基是根據某微生物的特殊營養要求或其對某化學、物理因素的抗性而設計的培養基,廣泛用于菌種篩選等領域;鑒別培養基中加有能與目的菌的無色代謝產物發生顯色反應的指示劑,從而達到用肉眼辨別顏色就能從近似菌落中找出目的菌菌落,所以分離酵母菌應用選擇培養基,固定化酵母細胞常采用包埋法,若想使這些酵母細胞能反復使用,實驗過程中一定要注意無菌條件(避免微生物的污染)。
(2)在酸性條件下,重鉻酸鉀溶液與酒精反應呈現灰綠色,因此可以用重鉻酸鉀來檢測發酵產物中是否有酒精產生;統計樣品種活菌數目時應該選用稀釋涂布平板法接種。
(3)長期儲存菌種的方法是甘油管藏法,及將菌液轉移到甘油中,與甘油充分混勻后,放在-20℃的冷凍箱中保存。
(4)醋酸菌是好氧菌,如果密封不嚴,醋酸菌進入發酵液中,并進行有氧呼吸,將果酒轉變成果酸,會導致果酒帶有明顯的酸味。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列食物營養成分與鑒定試劑及顯色反應之間的對應關系中,錯誤的是( )
A.淀粉:碘液,藍紫色B.還原糖:班氏試劑,磚紅色
C.脂肪:蘇丹Ⅲ染液,橘黃色D.蛋白質:雙縮脲試劑,黃綠色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列過程需要進行植物組織培養,并表現了體細胞全能性的是( )
A.轉基因抗蟲棉的培育B.人參皂苷的工業化生產
C.單倍體育種過程中單倍體的獲得D.大量制備三倍體無子西瓜幼苗
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答相關問題:
(1)我國南方某地環保部門向遭受嚴重污染的某湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動物來修復該生態系統。圖1為該生態系統修復后的部分生物的營養關系,圖2表示另一部分生物之間的營養關系。
①在修復該生態系統時要控制污水流入的速率,除了有利于有機污染物被充分分解外,還有利于植物對無機鹽的充分吸收,防止水體富營養化。該生態系統修復后物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是______。
②當圖1中的螺螄數量增加時,草魚和羅非魚數量也會增多,這樣,螺螄種群的增長就會受到抑制。這是生物群落內部______________的結果。
③當圖1中苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的生物量下降,大型底棲動物的數量有所增加,這是在______水平上研究的結果。沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動物。浮游動物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了藻類的數量。這體現出信息傳遞的作用是能調節生物的______,以維持生態系統的穩定。
④若圖2中E所處的營養級含有的能量為7.5×109 kJ,B的能量為1.2×108 kJ,D的能量為1.8×108 kJ,則A的能量最多為______,此過程體現了生態系統的能量流動具有______特點。
(2)某研究小組對某草地生態系統進行深入調查,獲得調查數據見下表1。請回答下列題:
不同物種A~J之間的形態結構差異屬于______多樣性,而樣方1 中B物種的兩個個體之間的差異屬于基因多樣性。這些多樣性產生的原因,主要是由________________引起的,樣方1與樣方2的差異是由________________引起的。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關細胞分化、衰老、凋亡和壞死的敘述錯誤的是
A.細胞分化使細胞中細胞器的種類和數量發生改變
B.衰老細胞會出現線粒體減少、酶活性降低等現象
C.被病原體感染細胞的清除,是通過細胞壞死完成的
D.細胞凋亡時,細胞內有些基因的活性反而增高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于植物組織培養的敘述,正確的是( )
A.外植體可以是植物體細胞、卵細胞或花藥
B.將愈傷組織包上人工薄膜即可獲得人工種子
C.在植物組織培養的操作過程中要防止雜菌污染
D.培養愈傷組織時需要避光,誘導分化時需要光照
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖是某草原生態系統中簡化的食物網.請據圖回答。
(1)該食物網共有____________條食物鏈。
(2)圖中食蟲鳥屬于____________消費者、第____________營養級。
(3)鷹和蛇之間的關系是捕食和______________。
(4)作為一個生態系統,除了非生物的物質和能量外,圖中還缺少_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一個基因型為AaBb的精原細胞在減數分裂過程中產生的兩個細胞。下列有關敘述正確的是
A. 甲圖細胞中存在A、a基因可能是因為交叉互換或基因突變
B. 甲圖細胞分裂結束形成的每個子細胞各含有兩個染色體組
C. 乙圖細胞處于減Ⅱ后期,其子細胞為精細胞或第二極體
D. 乙圖細胞已開始胞質分裂,細胞中染色體數與體細胞的相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com