A、若b1>b3>b2>b4,則青毛:黑毛:白毛大致等于2:1:1 |
B、若b3>b1>b2>b4,則黑毛:青毛:白毛大致等于2:1:1 |
C、若b1>b2>b3>b4,則青毛:白毛大致等于2:1 |
D、若b3>b4>b1>b2,則黑毛:褐毛大致等于1:1 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、打吊針時,常配以生理鹽水,其目的主要是供水 |
B、組織細胞與外界進行物質交換的媒介主要是各器官系統 |
C、毛細血管壁細胞生活的液體環境是血漿 |
D、白細胞的內環境可以是血漿、組織液或淋巴 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和②所示的過程都需要消耗細胞內ATP水解釋放的能量 |
B、大分子只有通過①所示的過程才能進入細胞 |
C、只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質 |
D、腌制蜜餞時蔗糖進入細胞與過程①和②有直接關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV病毒主要攻擊B淋巴細胞,導致免疫功能嚴重缺陷 |
B、在細胞免疫中,B細胞分化成漿細胞分泌特異性抗體 |
C、人體的第一道防線由皮膚、黏膜及體液中的殺菌物質等構成 |
D、T淋巴細胞受抗原刺激可增殖分化為效應T細胞和記憶細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞中每一種元素都一定有其他元素不可替代的作用 |
B、細胞膜的選擇透過性保證了細胞內元素組成的相對穩定 |
C、除糖類外,細胞中的有機物都含有C、H、O、N四種元素 |
D、細胞中的微量元素含量極少,作用也比大量元素小 |
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A、①② | B、③④ |
C、②③④ | D、①②③④ |
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A、由細胞A和細胞B共同參與構成“花環型”結構 |
B、細胞A中的葉綠體比較大,但沒有基粒 |
C、該植物在炎熱的中午也會出現氣孔縮小或關閉現象 |
D、酶①對CO2的親和力比酶②高很多 |
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