A. | 基因分離和自由組合規律不適用于伴性遺傳 | |
B. | 受精時,雌雄配子的結合是隨機的,這是孟德爾遺傳定律成立的前提之一 | |
C. | 孟德爾遺傳定律普遍適用于乳酸菌、酵母菌、藍藻等各種有細胞結構的生物 | |
D. | 基因型為AaBb的個體測交,其后代一定有四種表現型和4種基因型且比例均為1:1:1:1 |
分析 1、基因分離定律的實質:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代.
2、基因自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
3、遺傳定律的適用范圍:進行有性生殖的真核生物的核基因的遺傳,而且基因自由組合定律適用于兩對或兩對以上相對性狀的遺傳,并且非等位基因均位于不同對的同源染色體上.
解答 解:A、基因分離和自由組合規律適用于真核生物有性生殖的細胞核遺傳,既適用于伴性遺傳,也是用與常染色體遺傳,A錯誤;
B、孟德爾在假設的過程中提出受精時雌雄配子的結合是隨機的,這是他遺傳定律成立的前提之一,B正確;
C、乳酸菌、藍藻屬于原核生物,原核生物沒有細胞核,且不能進行有性生殖,因此遺傳定律不適用,C錯誤;
D、如果A(a)和B(b)基因位于一對同源染色體上,兩對基因將不遵循基因的自由組合定律,因此其后代不一定有四種表現型和4種基因型且比例均為1:1:1:1,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的實質及應用,要求考生掌握基因分離定律和基因自由組合定律的實質,識記兩大遺傳定律的適用范圍,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①過程可以表示綠色植物的光合作用 | |
B. | 缺少類群甲則生態系統的物質循環不能正常進行 | |
C. | 類群丙的有氧呼吸是產生大氣中氣體X的主要途徑之一 | |
D. | 圖中有三條食物鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 表現型 | 高莖紅花 | 高莖白花 | 矮莖紅花 | 矮莖白花 |
一 | 高莖紅花×矮莖紅花 | 627 | 203 | 617 | 212 |
二 | 高莖紅花×高莖白花 | 724 | 750 | 243 | 260 |
三 | 高莖紅花×矮莖紅花 | 953 | 317 | 0 | 0 |
四 | 高莖紅花×高莖紅花 | 925 | 328 | 315 | 108 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在個體發育過程中,特定部位的細胞會發生自然凋亡,這有利于器官的正常發育 | |
B. | 人體在生長發育過程中產生的衰老細胞,可通過啟動細胞凋亡程序,及時將其清除 | |
C. | 生物體內被病毒感染的細胞和所有腫瘤細胞均可以通過凋亡方式清除掉 | |
D. | 細胞凋亡和細胞增殖兩個過程共同維持機體內器官和組織細胞數目的穩定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Aabb aaBb | B. | AaBB aaBb | C. | AABB AaBb | D. | aabb aaBb |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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