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右圖表示人體細胞內某些代謝過程,下列敘述錯誤的是( )

A. ①過程發生在核糖體中,縮合產生的水中的氫只來自于氨基

B. ②過程需要氧,發生場所是線粒體

C. ③過程中產生ATP,在缺氧條件下能夠進行

D. ④過程發生在細胞質基質中,B物質是丙酮酸

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省臺州市路橋區高三模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果給人體注射滅活的甲型HlNl流感病毒可預防甲型H1Nl流感,那么滅活病毒在人體內引起的免疫反應,正確的是( )

A.一種成熟B淋巴細胞表面存在多種抗原受體

B.效應B細胞中經高爾基體分揀的蛋白質都送到細胞外

C.輔助性T淋巴細胞接受刺激后形成活化的輔助性T細胞能釋放白細胞介素-2

D.巨噬細胞接受刺激后形成效應細胞,能產生和分泌相應的抗體

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省唐山高三第三次模擬理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[ 生物—選修1生物技術實踐](15分)

某實驗小組欲從豆油污染的土壤中篩選出能高效降解脂肪的菌株。請回答:

(1)在篩選過程中,應將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養基上,從功能上講,該培養基屬于 培養基。

(2)為避免培養皿污染,需將培養皿呈 狀態放置。為避免培養液中菌體濃度過高,需將培養液進行 處理。為了排除 ,需設置接種等量無菌水的培養基作為空白對照。

(3)為了篩選出菌株,可將適量的 試劑滴加在平板中的菌落周圍,洗去浮色后,如果菌落周圍的現象是 ,則說明此種菌能夠分泌脂肪酶。

(4)純化菌種時,為了得到單菌落,可采用 法接種于新的培養基平板上。

(5)試驗操作應在酒精燈火焰附近進行的原因是 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省蕪湖市高三畢業班模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為三種氨基酸對應的密碼子,右圖為某tRNA晶體的三維結構,數字表示核苷酸的位置(反密碼子的讀取方向為3′端→5′端)。下列相關敘述正確的是

密碼子

GGU、GGA

GGG、GGC

ACU、ACA

ACG、ACC

CCU、CCA

CCG、CCC

氨基酸

甘氨酸

蘇氨酸

脯氨酸

A.該tRNA是通過DNA轉錄后加工形成

B.該tRNA在翻譯過程中可轉運脯氨酸

C.翻譯過程中,每種氨基酸均由多種tRNA轉運

D.由兩條鏈構成的該tRNA分子中存在堿基互補配對現象

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省南陽市高三4月模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)如左圖裝置為含水量較少的種子呼吸作用及植物光合作用實驗圖,右圖中的曲線表示種子呼吸作用(實線)和植物光合作用(虛線)的強度變化過程。請回答:

⑴ 水平玻璃管P處氣體的流動方向是 ,氣體的這種運動是通過_______方式實現的。

⑵ 適當提高光照強度,此時葉肉細胞中C5瞬時將___________(升高、降低、不變)

⑶ t時刻,向裝有種子的瓶內加入適量的水后,呼吸作用及植物光合作用曲線將發生怎樣的變化?請在圖中繪出變化曲線,并說明理由。理由: 。

⑷ 如果人為向玻璃罩中通入過高濃度的CO2時,光合作用強度將下降,可能的原因是 。

⑸ 為提高作物產量,有時將玉米和大豆間隔種植(間作),這種間作的好處有(說出兩點即可)① 。

② 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省高三下學期5月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)下圖為男性性激素-睪酮(T)的調節機制。請分析回答:

(1)性激素屬于脂質,性激素的作用是 。

(2)圖中結構X是指 。過程④說明性激素的分泌存在反饋調節,反饋調節是指 。

(3)圖中各種激素通過 運輸到靶細胞所在位置,并與靶細胞的相應受體結合,完成信息傳遞。

(4)有研究表明吸食阿片類毒品(如嗎啡、海洛因、可卡因等)會影響人體性腺功能,于是有研究者對某戒毒所內的吸毒人員進行相關激素的檢測并與健康人比較,檢測結果均值如下表。

a.與健康人相比,吸毒者在上圖中會減弱的過程是 (填序號)。

b.為了確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所引起的,可將體

內 的量補充到健康者水平,一段時間后測定 含量,與健康者比較即可確定原因。

c.有人對該調查的科學嚴密性提出質疑,請寫出質疑的理由 (答出一點即可)。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省高三下學期5月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與實驗有關的敘述,正確的是

A.在光學顯微鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可見葉綠體的雙層膜

B.在蘋果勻漿中加入斐林試劑后試管內液體呈現無色,加熱后生成磚紅色沉淀

C. 鑒定待測樣液中的蛋白質時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液

D.探究溫度對酶活性的影響時,將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省等4校高三第4次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示生物體內基因控制性狀的流程,分析正確的是

①I過程需要DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料,葡萄糖為其直接供能

②豌豆的圓粒和皺粒出現的根本原因是Ⅱ過程中合成的蛋白質不同

③某段DNA中的基因發生突變,一定會導致該個體的性狀發生改變

④與二倍體植株相比,其多倍體植株細胞內I與Ⅱ的過程一般更旺盛

⑤雜交育種一般從F2開始選擇,是由于重組性狀在F2個體發育中,經I、Ⅱ、Ⅲ過程后才表現出來

A.④⑤ B.②⑤ C.①④ D.①⑤

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南株洲第二中學高三下學期第11次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將某植物活組織放入適宜的完全營養液中,置于適宜的條件下培養。培養液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測得細胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線。據圖分析,下列敘述中正確的是

A.該組織的細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸

B.該組織細胞運輸離子甲的載體蛋白數量比運輸離子乙的多

C.兩種離子均只能從低濃度的一側運輸到高濃度的一側

D.曲線m-n段和a-b段表明兩種離子和水分都不再進入細胞

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