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16.下列現象不屬于生殖隔離的是(  )
A.桃花的花粉落在杏花的柱頭上不能萌發
B.馬和驢雜交產生的騾是不育的
C.鯉魚的精子遇到鯽魚的卵細胞不能發生受精作用
D.高速公路將一塊農田中的褐家鼠分隔成兩個種群

分析 1、物種是指分布在一定自然區域內,具有一定的形態結構的生理功能,能夠在自然狀態下相互交配,并且產生可育后代的一群生物.
2、生物進化的實質是種群基因頻率的改變;新物種形成的標志是生殖隔離的形成,生殖隔離是指由于各方面的原因,使親緣關系接近的類群之間在自然條件下不交配,即使能交配也不能產生后代或不能產生可育性后代的隔離機制.

解答 解:A.C選項屬于不同植物傳粉后或不同動物的生殖細胞接觸后,不能完成受精作用的現象,屬于生殖隔離,A、C錯誤;
B.馬和驢可以雜交產生后代,但后代騾子是不育的,這同樣屬于生殖隔離,B錯誤;
D.高速公路將一塊農田中的褐家鼠分隔成兩個種群,屬于地理隔離不是生殖隔離,D正確.
故選:D.

點評 本題考查生殖隔離的概念,要求考生識記物種的概念,掌握生殖隔離和地理隔離的區別,能根據題干要求準確的判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是某同學為了研究酵母菌的無氧呼吸所制作的一個實驗裝置.開始時在潔凈的錐形瓶中裝滿質量分數為2%的葡萄糖溶液,并在其中加入適量的酵母菌.發酵過程中液體會進入移液管,從移液管的刻度上可以讀出進入移液管的液體量,表中是該同學在不同的溫度條件下進行實驗時所記錄的數據(單位:mL).
第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘
4℃000.10.20.3
10℃0.21.01.93.14.0
20℃0.41.32.23.34.5
35℃0.71.22.84.45.0
55℃00.10.20.30.4
(1)實驗開始時應對葡萄糖溶液做煮沸處理,其目的是除去氧氣和滅菌.
(2)該實驗中酵母菌呼吸的反應式是C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
(3)表中數據表示酵母菌細胞呼吸產生的CO2的量,20℃時它產生的平均速率是0.9mL/min.
(4)最有利于酵母菌發酵的實驗溫度是35℃,在此溫度條件下預計在第5分鐘到第6分鐘之間移液管中增加的液體量比第4分鐘到第5分鐘之間增加的量少(多或少),可能的原因是葡萄糖因消耗而減少.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.辦公和學習產生大量廢紙,其主要成分是木質纖維,人類正努力將其轉化為一種新的能源乙醇.圖是工業上利用微生物分解纖維素生產乙醇的基本工作流程,請回答相關問題:

(1)圖中①環節所需的微生物若來自土壤,要統計土壤樣品中該活菌的數目,宜采用稀釋涂布平板法接種,用該方法統計樣本菌落數時是否需要設置對照組?為什么?需要,因為需要判斷培養基是否被污染.
(2)圖中①環節所用培養基中碳源是纖維素,這種培養基在功能上屬于選擇培養基,篩選該纖維素分解菌的方法是剛果紅染色法.
(3)④接種的微生物是酵母菌,為降低乙醇生產成本,可利用固定化酶(固定化細胞)技術使酶能夠重復使用.若要提取環節②中纖維素酶,可采用電泳法(或凝膠色譜法)方法.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.高等植物細胞中與葡萄糖生成和徹底分解有關的細胞結構依次是(  )
A.葉綠體和線粒體B.葉綠體和細胞質
C.葉綠體、內質網和線粒體D.葉綠體、細胞質基質和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列不符合現代生物進化理論敘述的是(  )
A.隔離是物種形成的必要條件B.種群是生物進化的基本單位
C.進化時基因頻率總是變化的D.用進廢退和獲得性遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.根據下面人體內環境示意圖回答問題:

(1)血漿、組織液、淋巴三者之間既有密切聯系,又有一定區別.一般情況下,④與⑥成分上的主要區別是血漿中含有較多的蛋白質,正常人④內PH通常維持在7.35-7.45之間,血漿的PH能夠保持穩定,與HCO3- 或 HPO42-等離子有關.
(2)我國前幾年發現多例頭部浮腫的“大頭娃娃”,他們的主食是蛋白質含量極低的劣質奶粉,其頭部浮腫的主要原因是如圖所示中[⑥]組織液增多所致.
(3)若如圖表示肝臟細胞的內環境,肝炎病人則會發現其血漿中的轉按酶含量偏高,這是由于肝炎病人肝細胞膜的通透性增大(或改變).
(4)圖中氧氣濃度最高的部位是④處(填標號)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為某高等植物葉肉細胞結構模式圖,根據相關知識回答:
(1)結構3是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心.
(2)結構1完成的生理過程,其總化學反應式可以寫成C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量.
(3)結構4內的液體叫細胞液,含有糖類、無機鹽、色素和蛋白質等物質,與維持細胞形態(或滲透壓)密切相關.
(4)細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的,組織細胞受損或衰老解體時,酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質.上述文字中“細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細胞內具有生物膜系統的緣故.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.酶是細胞代謝不可缺少的催化劑.ATP是一切生命活動的直接能源物質.如圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖.以下說法正確的是(  )
A.③是組成RNA的基本組成單位之一
B.酶a-c催化的反應(底物的量相同),產生⑤最少的是Ⅲ過程
C.若要探究酶b的最適pH,應在中性左右設置實驗自變量
D.植物葉肉細胞中,線粒體內合成的ATP比葉綠體內合成的ATP用途單一

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江雙鴨山第一中學高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年諾貝爾化學獎頒給了研究DNA修復細胞機制的三位科學家。P53基因能編碼一個由393個氨基酸組成的蛋白質,該蛋白質可與DNA發生特異性結合以阻止損傷的DNA復制,促使DNA自我修復;如修復失敗則引起細胞出現“自殺”現象。下列有關敘述錯誤的是

A.與P53蛋白質的合成有關的細胞器是核糖體、內質網、高爾基體、線粒體

B.細胞分裂過程中若DNA受損,P53蛋白質可使間期時間延長

C.癌細胞的形成可能與P53基因突變有關

D.細胞出現“自殺”現象屬于細胞凋亡

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