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12.啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關鍵性植物激素是(  )
A.乙烯和細胞分裂素B.細胞分裂素和生長素
C.生長素和脫落酸D.乙烯和脫落酸

分析 在植物組織培養時,植物激素的使用:

激素使用情況結果
先使用生長素,后使用細胞分裂素有利于細胞分裂,但細胞不分化
先使用細胞分裂素,后使用生長素細胞既分裂也分化
同時使用,且比例適中促進愈傷組織的形成
同時使用,且生長素用量較高有利于根的分化、抑制芽的形成
同時使用,且細胞分裂素用量較高有利于芽的分化、抑制根的形成

解答 解:植物組織培養要通過脫分化和再分化兩個重要的過程.在這兩個過程中,植物激素起到了很好的誘導作用.常用的植物激素是細胞分裂素和生長素.
答案:B

點評 本題考查了植物組培中所用激素的種類和作用,意在考查考生識記和理解植物組培的過程、原理,識記各種植物激素的功能,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖,據圖回答:
(1)瓶中加適量水后,種子的呼吸作用會加強.致使玻璃瓶內CO2氣體濃度增大.如果用手觸摸盛種子的玻璃瓶,會感到發熱,這說明呼吸作用產生了熱量.
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的有氧呼吸會減弱,原因是氧氣減少,而氧氣是呼吸作用原料;幼苗的光合作用也會減弱,原因是二氧化碳減少,而二氧化碳是光合作用的原料.
(3)如果另外用含180的H218O澆幼苗,罩上玻璃翠,則罩內空氣中的氧氣、二氧化碳和水中都出現18O,從光合作用和呼吸作用的角度看,其原因是①水光解產生18O2;②18O2參與呼吸作用產生H218O;③H218O參與呼吸作用產生C18O2

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•海南)有關真核細胞DNA復制和轉錄這兩種過程的敘述,錯誤的是( )

A.兩種過程都可在細胞核中發生

B.兩種過程都有酶參與反應

C.兩種過程都以脫氧核糖核苷酸為原料

D.兩種過程都以DNA為模板

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列四個選項中沒有采取植物組織培養技術的是(  )
A.花藥離體培養得到單倍體植株
B.秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株
C.人工種子的培育
D.“番茄-馬鈴薯”雜種植株的培育過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.草莓主要利用其植株的莖進行無性繁殖,種植的世代多了往往會因病毒的積累而減產,為此農戶都希望得到無病毒的幼苗進行種植.在最短的時間內獲得大量無病毒幼苗的最佳方法是(  )
A.花藥離體培養B.選取成熟組織進行培養
C.利用莖尖進行組織培養D.人工誘導基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某愈傷組織在如圖甲所示的培養基中培養一段時間后得到如圖乙所示的結構,經分析可知該培養基中(  )
A.細胞分裂素多,生長素少B.細胞分裂素少,生長素多
C.細胞分裂素和生長素用量相等D.只有生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.草莓生產傳統的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代,導致產量降低、品質變差.運用微型繁殖技術可以培育出無病毒幼苗.草莓微型繁殖的基本過程如下:
外植體$\stackrel{①}{→}$愈傷組織$\stackrel{②}{→}$芽、根$\stackrel{\;}{→}$植株
(1)外植體經組織培養最終可以形成一個完整植株,這一過程體現了植物細胞的全能性.其中過程①為脫分化,過程②為再分化.
(2)影響植物組織培養的因素除植物體自身原因、植物激素用量及比值等因素外,還與環境條件有密切關系,包括:營養物質、溫度、pH、光照等.
(3)愈傷組織的細胞排列疏松無規則,是一種高度液泡化的薄壁細胞,愈傷組織形成芽、根的過程與培養基中生長素與細胞分裂素(植物激素)的比例有密切關系,該比值較高時有利于根的分化,抑制芽的形成.
(4)在組織培養的過程中,無菌技術也是實驗能否成功的重要因素,請說明下列各項需要消毒,還是需要滅菌.
①錐形瓶 ②培養皿 ③操作者的手 ④草莓植株 ⑤接種環 ⑥培養基①②⑤⑥(填編號)需要滅菌,③④(填編號)需要消毒.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.人體的CFTR蛋白是細胞膜上主動轉運氯離子的載體.若CFTR基因突變,則會導致氯離子在細胞中累積,細胞內滲透壓升高,進而導致水分出細胞發生障礙,使患者易出現呼吸道感染.下列敘述錯誤的是(  )
A.CFTR蛋白主動轉運氯離子的過程,需依賴ATP水解供能
B.CFTR基因存在多種突變形式,表明基因突變具有不定向性
C.將正常CFTR基因導入有基因缺陷的細胞,該細胞即恢復正常功能
D.此事實可說明基因能通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關酶與ATP的敘述,錯誤的是(  )
A.藍藻和綠藻都能進行光合作用,但場所不同
B.酶能降低化學反應的活化能
C.選用過氧化氫和過氧化氫酶探究酶的最適溫度
D.若人體靜脈滴注ATP注射液,ATP到達心肌細胞內至少要穿越3層細胞膜

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