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如圖為單克隆抗體制備流程示意圖.

(1)單克隆抗體制備技術的基礎是
 

(2)細胞融合是隨機的過程,在HAT培養基中培養,目的是
 
.在細胞培養過程中,培養液中需要添加無機鹽,但要注意無機鹽的
 
,以保證生命活動的正常進行.
(3)為選育出能產生高特異性抗體的細胞,要將從HAT培養基上篩選出的細胞稀釋到7~10個細胞/ml,每孔滴入0.1ml細胞稀釋液,其目的是
 

(4)若用15N標記的氨基酸培養能產生單克隆抗體的細胞,放射性物質在細胞結構中出現的先后順序是
 
考點:單克隆抗體的制備過程,細胞器之間的協調配合
專題:
分析:單克隆抗體制備技術是動物細胞融合技術的應用之一,其基礎是動物細胞培養.在制備單克隆抗體時,利用選擇性培養基培養細胞,篩選得到雜交瘤細胞(去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞).單克隆抗體是由單個B淋巴細胞進行無性繁殖形成的細胞系所產生出的化學性質單一、特異性強的抗體.其化學本質是蛋白質,首先在核糖體中合成,在內質網上初步加工,之后內質網邊緣以“出芽”形式冒出囊泡,囊泡離開內質網,轉移到高爾基體上,與高爾基體膜融合,囊泡中的物質也進入到高爾基體中,在高爾基體中進一步加工成成熟的蛋白質,高爾基體膜也突起形成小泡,小泡離開高爾基體,轉移到細胞膜上,小泡中物質釋放到細胞膜外.
解答: 解:(1)單克隆抗體制備技術是動物細胞融合技術的應用之一,其基礎是動物細胞培養.
(2)細胞融合是隨機的過程,在HAT培養基中培養,目的是篩選得到雜交瘤細胞(去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞).在細胞培養過程中,培養液中需要添加無機鹽,但要注意無機鹽的種類和濃度,關注培養基的滲透壓和營養充沛,以保證生命活動的正常進行.
(3)為選育出能產生高特異性抗體的細胞,要將從HAT培養基上篩選出的細胞稀釋到7~10個細胞/ml,每孔滴入0.1ml細胞稀釋液,其目的是使每個孔內不多于一個細胞,達到單克隆培養的目的(或單一細胞培養以保證抗體的純度).
(4)若用15N標記的氨基酸培養能產生單克隆抗體的細胞,單克隆抗體是分泌蛋白質,首先在核糖體中合成,在內質網上初步加工,之后內質網邊緣以“出芽”形式冒出囊泡,囊泡離開內質網,轉移到高爾基體上,與高爾基體膜融合,囊泡中的物質也進入到高爾基體中,在高爾基體中進一步加工成成熟的蛋白質,高爾基體膜也突起形成小泡,小泡離開高爾基體,轉移到細胞膜上,小泡中物質釋放到細胞膜外.因此放射性物質在細胞結構中出現的先后順序是核糖體、內質網、高爾基體、細胞膜.
故答案為:
(1)動物細胞培養   
(2)篩選雜交瘤細胞   種類和數量(濃度)
(3)使每個孔內不多于一個細胞,達到單克隆培養的目的(或單一細胞培養以保證抗體的純度)
(4)核糖體、內質網、高爾基體、細胞膜
點評:本題考查了單克隆抗體的制備過程以及各細胞器之間的協調配合的相關內容,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系;理論聯系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

某哺乳動物在20℃的環境中產熱速率為Q1,散熱速率為Q2;進入0℃環境30min 后的產熱速率為Q3,散熱速率為Q4,則(  )
A、[Q1=Q2]>[Q3=Q4]
B、Q1<Q3,Q2<Q4
C、Q1>Q3,Q2>Q4
D、Q1<Q3,Q2>Q4

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于核糖體的敘述,不正確的是( 。
A、核糖體廣泛分布于原核細胞和真核細胞中
B、真核細胞內核糖體的形成與核仁密切相關
C、真核細胞的分泌蛋白是由游離的核糖體合成
D、細胞主動運輸過程的實現離不開核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

某動物的基因型為AaBb,這兩對基因獨立遺傳.若它的一個精原細胞經減數分裂后產生的四個精子中,有一個精子的基因型為AB,那么另外3個分別是(  )
A、Ab、aB、ab
B、AB、ab、ab
C、ab、AB、AB
D、AB、AB、AB

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為果蠅的細胞.請據圖回答:
(1)以下說法中正確的是(多選)
 

A.甲細胞中有兩對同源染色體
B.乙細胞中有8個核DNA分子
C.若不發生突變和交叉互換,甲細胞中不可能出現等位基因
D.對果蠅的基因組進行研究,應測序的染色體是3條常染色體+XY
(2)已知果蠅有紅眼(H)和白眼(h)兩種眼色,現有紅眼和白眼的雌、雄果蠅各若干只.若想通過一次交配實驗來確定眼色基因位于常染色體上還是x染色體上,選擇的雜交親本的基因型為
 
、
 

(3)假如果蠅的紅眼和白眼基因位于X染色體上,則:
①在果蠅的自然群體中,紅眼雄性個體
 
(多、少)于紅眼雌性個體.
②若圖中果蠅與白眼果蠅雜交,后代中有紅眼果蠅,則該圖果蠅的眼色為
 
色,該果蠅減數分裂產生的細胞a與一只紅眼果蠅產生的配子結合并發育成一只白眼果蠅,則這只白眼果蠅的性別是
 

③依據②小題,請在圖中標出I細胞相關的眼色基因,并畫出細胞c的染色體組成.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

新興生物工程能使免疫學在應用方面更上一層樓,為人類帶來福音.一方面新興生物工程可以為免疫活性物質及疫苗的制備開辟新途徑,解決免疫治療及免疫預防方面的難題;另一方面,新興生物工程還可以為解決器官移植所面臨的供體不足和免疫排斥兩大難題提供可能.
(1)利用
 
技術發展起來的雜交瘤技術,為制備單克隆抗體開辟了新途徑,與傳統方法獲取的同類產品相比,它的顯著優點是
 
;
(2)干擾素及部分疫苗都可以通過
 
技術制造的工程菌來大規模生產,如國內應用較普遍的重組CHO乙肝疫苗;
(3)對大面積燒傷病人,借助
 
技術可獲取大量自身健康皮膚用于移植.
(4)通過向供體動物基因組中導入某種調節因子,以抑制
 
的表達,或設法將之去除,再結合
 
技術,可培育出無免疫排斥的轉基因豬器官;
(5)
 
的分離和培養成功也為解決上述難題開辟了新途徑,因其具有
 
性,可在體外誘導分化產生各種人造組織器官.

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科目:高中生物 來源: 題型:

閱讀下列《抗A、抗B血型定型試劑(單克隆抗體說明書)》部分內容,請據此回答問題:

(1)該定型試劑是通過
 
技術制備的;要誘導能產生抗A或抗B抗體的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合,通常采用的生物誘導劑是
 

(2)傳統工藝,抗A試劑是從B型血的血清中提取.與傳統工藝相比,本試劑的突出優點是
 

(3)該試劑的保存溫度條件苛刻,主要是避免
 

(4)某中學興趣小組進行“ABO血型系統基本類型的鑒定”,設計了如表格,完成表頭中a、b設計.
血型鑒定表
反應現象
姓名
與抗A血型定型試劑反應(現象) a b
李文 不凝集 凝集 B型

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家通過雜交瘤細胞培養生產單克隆抗體的過程如圖所示.請回答:
(1)生產單克隆抗體一般不直接培養B淋巴細胞,主要原因是
 

(2)圖中將
 
注入小鼠體內,而后從小鼠脾臟中獲得B淋巴細胞,其中至少1個B淋巴細胞能產生抗該抗原的抗體.
(3)在單克隆抗體制備過程中之所以選用B淋巴細胞和骨髓瘤細胞,是因為它們融合后的雜交瘤細胞具有
 
、
 
的特性.
(4)單克隆抗體制備過程運用了
 
 
的動物細胞工程技術手段.
(5)得到較穩定的雜交瘤細胞后,需進行大規模體外培養才能獲得抗體.動物細胞的體外培養對環境條件有比較高要求,如培養液需適宜的溫度、
 
、
 
 
等.
(6)除上述過程獲得抗體外,目前應用動物組織和細胞培養技術生產的生物制品主要有
 
(寫出2項).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體內兩種重要化合物A與B的化學組成關系,相關敘述中正確的是(  )
A、a的種類約有20種,b的種類約有8種
B、a的結構中都只含有一個“-NH2”和一個“-COOH”
C、B是人類的遺傳物質
D、A的種類在神經細胞與表皮細胞中相同,B則不同

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同步練習冊答案
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