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5．如圖表示生物體內三個重要的生理活動．下列有關敘述正確的是（　　）
A．正常情況下，神經細胞能發生甲、乙、丙三種生理過程
B．對于小麥的葉肉細胞來說，能發生乙過程的場所有細胞核、線粒體、葉綠體
C．乙圖中，起始密碼子位于分子a上，RNA聚合酶結合位點位于分子b上
D．丙圖所示的生理過程是從分子Ⅰ鏈的A端開始，并形成多種肽鏈

分析 分析甲圖：甲圖表示DNA分子復制過程，DNA分子復制是以DNA為模板合成子代DNA的過程，其復制方式為半保留復制．
分析乙圖：乙圖表示轉錄過程，轉錄過程以四種核糖核苷酸為原料，以DNA分子的一條鏈為模板，在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA．
分析丙圖：丙圖表示翻譯過程，其中m、n都表示多肽鏈．翻譯過程以氨基酸為原料，以轉錄過程產生的mRNA為模板，在酶的作用下，消耗能量產生多肽鏈．多肽鏈經過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質．

解答 解：A、正常情況下，神經細胞已高度分化，不再分裂，所以不能發生甲種生理過程，只能發生乙、丙兩種生理過程，A錯誤；
B、對于小麥的葉肉細胞來說，DNA分布于細胞核、線粒體、葉綠體中，所以能發生乙過程的場所有細胞核、線粒體、葉綠體，B正確；
C、乙圖中，RNA聚合酶結合位點位于分子a上，起始密碼子位于分子b上，C錯誤；
D、丙圖所示的生理過程是從分子Ⅰ鏈的A端開始，只形成一種肽鏈，D錯誤．
故選：B．

點評 本題結合圖解，考查DNA的復制、遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記DNA復制、轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識，能準確判斷圖中各過程的名稱，再結合所學的知識準確答題即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是植物體細胞雜交示意圖，請據此回答：

（1）圖中完成植物體細胞融合的過程是（填編號）①②③．
（2）圖中④過程是脫分化，⑤過程是再分化，④⑤過程合稱植物組織培養技術．
（3）圖中①過程用到的酶是纖維素酶和果膠酶，作用的結果是形成原生質體．
（4）若在容器中放置若干ab結構，誘導完成且假設所有細胞都發生了融合，然后經③過程，形成的d細胞的類型有3種（這里僅考慮2個原生質體的相互融合），從中選出雜種細胞進行培養．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．火雞又名七面鳥，有時能進行孤雌生殖（卵沒有受精就能發育成新個體的生殖現象），火雞孤雌生殖的發生（假定雛鳥要能活下去，必須有一個Z染色體存在），可能有三個原因：
（1）如果卵細跑形成過程中沒有經過減數分裂，仍為二倍體，則理論上孤雌生殖發育的子代雌：雄數量比為1：0．
（2）如果卵細胞核染色體加倍形成二倍體，則理論上孤雌生植發育的子代雌：雄數量比為4：l．
（3）如果卵被極體受精，形成二倍體，則理論上孤雌生殖發育的子代雌：雄數量比為0：1．請用遺傳圖解表示其可能的過程．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．已知具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色；具有bb基因的狗，皮毛可以呈褐色．根據研究，狗毛色素合成還與另一對等位基因（A、a）有關．圖是一個狗毛色的遺傳實驗：
請分析回答下列問題：
（1）在具有B或b基因的同時，還必須不具有A基因，狗毛中的色素才能合成．
（2）F2的性狀分離比說明A（a）與B（b）存在于非同源（填“同源”或“非同源”）染色體上，與狗毛顏色有關的兩對基因遵循（填“遵循”或“不遵循”）基因自由組合定律．
（3）F2代白毛狗的基因型有6種，黑毛狗中純合子所占比例為$\frac{1}{3}$．
（4）若將F2代白毛狗與黑毛狗雜交，親本基因型為Aabb和aaBb時，后代出現褐毛狗的比例最大．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某同學開展有關果酒制作的探究如下圖．

（1）植物組織培養的探究
由上述實驗結果推測：葡萄幼苗可能產生了生長素、細胞分裂素．若要確定其化學成分，可直接從葡萄幼苗中提取這些物質并鑒定其化學成分．
（2）該同學嘗試使用罐頭瓶在常溫（21±3℃）下制作果酒．
①開始時，向消過毒的罐頭瓶中加入的新鮮葡萄汁是酵母菌的液體培養基，培養基的成分一般包括有水、碳源、氮源、無機鹽等．
②葡萄汁裝入瓶中時要留出大約$\frac{1}{3}$的空間．在以后的過程中，每隔12小時左右將瓶蓋擰松一次（不是打開瓶蓋），此后再擰緊，這樣做的目的是放掉發酵產生的大量CO2，同時盡量不讓氧氣進入瓶中．③制果酒過程后一階段的主要化學反應式為：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．
④若用稀釋涂布平板法計數酵母菌活菌的個數，要想使所得估計值更接近實際值，除應嚴格操作、多次重復外，還應保證待測樣品稀釋得比較合適．
⑤加入的新鮮葡萄汁沒有進行過滅菌處理，但是在制出的果酒中基本檢測不出酵母菌以外的雜菌．從生態學角度分析：一是大量的酵母菌在與雜菌之間的競爭中取得優勢，二是果酒中的酒精更不利于雜菌生長，從而淘汰掉雜菌．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．科學家發現過度肥胖往往造成血液中葡萄糖濃度過高，胰島素濃度也偏高．出現這種生理缺陷的原因科學家認為有兩種：第一，組織細胞對胰島素的刺激反應不敏感．第二，胰島細胞對血糖濃度變化反應不敏感．現以過度肥胖老鼠為實驗對象，研究阿司匹林對矯正肥胖老鼠生理缺陷是否有作用，進行以下實驗．材料用具：過度肥胖老鼠若干、阿司匹林藥劑、生理鹽水、適宜濃度的胰島素溶液和葡萄糖溶液、注射器等．
實驗一：探究阿司匹林能否矯正第一種原因引起的生理缺陷
實驗步驟：
（1）選取生理狀況相似的過度肥胖老鼠若干，隨機均等分為兩組，編號A，B．
（2）給A組老鼠注射一定劑量的阿司匹林藥劑作為實驗組，B組老鼠注射等量的生理鹽水為對照組，在相同且適宜條件下飼養3周．
（3）給A、B兩組老鼠分別注射等量的適宜濃度的胰島素溶液，在120分鐘內測定老鼠血液中葡萄糖濃度，得到結果如圖1．從結果分析得知，阿司匹林能矯正第一種原因引起的生理缺陷（或能提高組織細胞對胰島素刺激的敏感性）．

實驗二：探究阿司匹林能否矯正第二種原因引起的生理缺陷．
實驗步驟：
（4）方法同實驗一的步驟（1），編號C，D．
（5）C組為實驗組，D組為對照組，方法同實驗一的步驟（2）．
（6）給C、D組老鼠注射適量且等量的適宜濃度葡萄糖溶液，在120分鐘內測定老鼠血液中胰島素濃度．
實驗結果：C組老鼠的胰島素濃度始終低于D組老鼠．請在如圖2的坐標中用曲線表示實驗結果．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為某種細胞結構模式圖及細胞內物質轉運的示意圖． 請回答下列問題：
（1）圖中與生態系統能量流動有關的細胞器是⑤（填序號）；與①的形成有關的結構是核仁（填名稱）；圖中能發生堿基互補配對現象的結構是①④⑤（填序號）
（2）該圖所示細胞模式圖能表示下列哪種細胞D理由是：此細胞中高爾基的功能是與分泌的形成有關所以應該是一個具分泌功能的動物細胞（因為有細胞核和各種細胞器且高爾基體在此細胞中的功能是與分泌有關，所以應該是一個具有分泌功能的動物細胞）
A、藍藻      B、蠶豆的根毛區細胞    C、洋蔥鱗莖外表皮細胞   D、胰島A細胞
（3）若將該圖修改為人的漿細胞模式圖，則細胞內抗體分泌時通過細胞膜的方式是胞吐．
（4）若圖示細胞合成的蛋白質為丙酮酸脫羧酶，推測該酶將可能被轉運到⑤（填序號）中發揮作用．
（5）胰島素由2條多肽鏈共51個氨基酸組成，則控制該分泌蛋白的基因完成一次表達過程至少生成201個水分子（假設基因轉錄只形成一個mRNA且不考慮終止密碼）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．青蒿素是從青蒿中提取的藥用成分，它能有效地殺死導致瘧疾的元兇--瘧原蟲．請據圖回答下列問題：
（1）瘧疾是瘧原蟲引起的蟲媒傳染病，瘧原蟲是一類單細胞、寄生性的真核生物，它與大腸桿菌的主要區別是瘧原蟲有以核膜為界限的細胞核．青蒿素治療瘧原蟲的原理是，青蒿素和其衍生物可以與瘧原蟲細胞膜表面蛋白結合干擾其蛋白的功能，使細胞膜失去控制物質進出細胞（或選擇透過）的功能，從而干擾營養物質的吸收．也可以與血紅素產生烷化反應，組成“血紅素-青蒿素合成物”干擾瘧原蟲代謝，其中的血紅素位于血紅蛋白內，血紅蛋白的必有的元素是C、H、O、N、Fe．
（2）下圖表示在最適溫度、充足二氧化碳條件下測得的青蒿植株二氧化碳吸收量與光照強度之間的關系，當光照強度達到b點時，突然增加環境中的二氧化碳濃度，C3的含量將增加（填“增加”、“減少”或“基本不變”）．bc點之間，影響青蒿植株二氧化碳釋放量的主要環境因素是光照強度．
組別一二三四
溫度（℃）27282930
暗處理后質量變化（mg）-1-2-3-4
光照后比暗處理前增加（mg）+3+3+3+1
（3）取若干大小相同、生理狀況相似的青蒿植株，分組進行光合作用實驗．在不同溫度下分別暗處理1小時，測其質量變化，再立刻光照1小時，測其質量變化，得到的結果如上表所示，則：
①在a點的光照條件下，青蒿葉片中能產生[H]的場所是細胞質基質、線粒體．
②若葉片增、減的都是葡萄糖的質量，在光合作用過程中，葉綠體釋放氧氣量最多的是三、四組葉片．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于組成細胞的化合物的敘述，錯誤的是（　　）
A．有些固醇類物質是構成細胞膜的成分
B．某些蛋白質在生命活動中能夠傳遞信息
C．有些脂質能激發和維持動物第二性征
D．所有糖類在細胞中的作用都是為細胞供能

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