4. 用達爾文進化學說的觀點來判斷，下列敘述正確的是()
A. 北極熊生活在冰天雪地的環境中，它們的身體產 生了白色的定向變異
B. 在長期有毒農藥的作用下，害蟲產生了抗藥性
C. 野兔的保護色和鷹銳利的目光，是它們長期相互 選擇的結果
D. 長頸鹿經常努力伸長前肢和頸去吃樹上的葉子， 因此前肢和頸都很長
4. C解析:本題解題的關鍵是明確自然選擇 對遺傳和變異的作用機理。生物體本身有 很多不定向的變異，而自然選擇定向選擇能 適應環境的變異類型，因此，在題目中出現 定向變異，或按生物意愿而產生變異的說法 都是錯誤的。
題目來源：2016年輕巧奪冠直通書系周測月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周內課時練20 第一節現代生物進化理論的由來
新思維假期作業暑假吉林大學出版社系列答案
藍天教育暑假優化學習系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
9. (2014 •江西宜春模擬) 黑腹果蠅為生物實驗常用材 料，進一步研究發現果繩的性別與染色體組成有關， 如下表，其中XXY個體能夠產生正常配子。
染色體組成 | XY | XYY | XX | XXY | XXX | YY |
性別 | 雄性 | 雌性 | 不發育 | |||
果蠅的長翅(B) 對殘翅(b) 為顯性，基因位于常染色體上；紅眼 (R) 對白眼(r) 是顯性，基因位于 X染色體C區段中(如右圖) ，該 區段缺失的X染色體記為X-，其中XX-為可育雌果蠅，X- Y因缺少相應基因而死亡。
用長翅紅眼雄果蠅(BbXRY) 與長翅白眼雌果蠅 (BbXrXr) 雜交得到F1，發現殘翅中有一只例外白眼 雌果蠅(記為W) 。現將W與正常紅眼雄果蠅雜交 產生F2:
(1) 根據F2性狀判斷產生W的原因：
① 若子代性狀分離比為 ，則是由親代配子基因突變所致；
② 若子代性狀分離比為 ，則是由X染色體C區段缺失所致；
③ 若子代性狀分離比為 ，則是由性染色體數目變異所致。
(2) 如果結論③成立，則W的基因型是 ，其產生的配子類型及比例為F2中的果蠅有種基因型。
(3) 若實驗證實W個體是由體細胞突變引起的，則F2中眼色基因R : r= 。
(4) 將巧的長翅果繩自由交配，后代中長翅紅眼雌果蠅占 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
1. 下列有關選擇育種的說法，正確的是()
A. 選擇育種的過程是一個選擇的過程，但選擇的方 向和自然選擇的方向完全相同
B. 選擇育種是創造新品種、新類型的重要方法之一
C. 選擇育種周期長、可選擇的范圍有限
D. 選擇育種是對定向的變異進行人工逐代選擇
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科目：高中生物 來源： 題型：
4. 在達爾文的自然選擇學說中，他認為遺傳是生物進化的重要組成部分。以下有關遺傳問題的敘述，哪 一項是達爾文未能認識到的()
A. 遺傳是生物界普遍存在的現象
B. 遺傳的實質是遺傳信息的傳遞
C. 遺傳可以使有利的變異逐代積累
D. 遺傳指生物上下代之間性狀的相同或相似
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科目：高中生物 來源： 題型：
2. 下列關于基因庫的敘述，錯誤的是()
A. —個種群所含的全部基因叫做這個種群的基因庫
B. 生物個體總是要死亡的，但基因庫卻因種群個體 的繁殖而代代相傳
C. 種群中每個個體含有種群基因庫的全部基因
D. 基因突變可改變基因庫的組成
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科目：高中生物 來源： 題型：
4. 現代進化理論認為，突變和基因重組產生生物進化的原材料。下列哪種變異現象不屬于此類突變的范疇()
A. 黃色
黃色、綠色
B. 紅眼果蠅種群中出現了白眼果蠅
C. 貓叫綜合征
D. 無子西瓜
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科目：高中生物 來源：2015-2016內蒙古鄂爾多斯西部四校高二第一學期期末聯考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
在一個生態系統中，已知初級消費者與次級消費者的個體數分別為 N1、N2，個體平均重量分別為 M1、M2，則下列正確的是（ ）
A．N1·M1＞N2·M2
B．N1·M1＜N2·M2
C．N1·M1＝N2·M2
D．N1·M1≥N2·M2
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科目：高中生物 來源：2016屆山東省濰坊市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
T2噬菌體、藍藻和綠藻都可能發生的生理過程是
A．基因重組 B．基因突變 C．染色體變異 D．無絲分裂
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